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        1. 如圖(1),△ABC與△EFD為等腰直角三角形,AC與DE重合,AB=AC=EF=9,∠BAC=∠DEF=90°,固定△ABC,將△DEF繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)DF邊與AB邊重合時(shí),旋轉(zhuǎn)中止,現(xiàn)不考慮旋轉(zhuǎn)開始和結(jié)束時(shí)重合的情況,設(shè)DE,DF(或它們的延長線)分別交BC(或它的延長線)于G,H點(diǎn),如圖(2)
          (1)問:始終與△AGC相似的三角形有_____及_____;
          (2)設(shè)CG=x,BH=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(只要求根據(jù)圖(2)的情形說明理由);
          (3)問:當(dāng)x為何值時(shí),△AGH是等腰三角形。
          解:(1)△HAB;△HGA;
          (2)由△AGC∽△HAB,得AC/HB=GC/AB,即9/y=x/9,故y=81/x(0<x<9);
          (3)“略”。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)已知:如圖,等邊三角形ABC中,D、E分別是BC、AC上的點(diǎn),且AE=CD.
          (1)求證:AD=BE;
          (2)求:∠BFD的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,在等腰直角△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,AD∥BC,E是AB的中點(diǎn),BE=AD.
          (1)試說明:CE⊥BD;
          (2)線段AC與ED之間存在什么關(guān)系?為什么?
          (3)判斷△BDC的形狀,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          13、如圖,△DEF是由△ABC平移得到的,若BC=6cm,E是BC的中點(diǎn),則平移的距離是
          3
          cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在等邊△ABC中,線段AM為BC邊上的中線.動(dòng)點(diǎn)D在直線AM上時(shí),以CD為一邊且在CD的下精英家教網(wǎng)方作等邊△CDE,連接BE.
          (1)填空:當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)M時(shí),∠ACE=
           
          度;
          (2)當(dāng)點(diǎn)D在線段AM上(點(diǎn)D不運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A)時(shí),求證:△ADC≌△BEC;
          (3)若AB=8,以點(diǎn)C為圓心,以5為半徑作⊙C與直線BE相交于點(diǎn)P、Q兩點(diǎn),在點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的過程中(點(diǎn)D與點(diǎn)A重合除外),試求PQ的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,圓內(nèi)接△ABC中,AB=BC=CA,OD、OE為⊙O的半徑,OD⊥BC于點(diǎn)F,OE⊥AC于點(diǎn)G,陰影部分四邊形OFCG的面積是△ABC的面積的
           

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          同步練習(xí)冊答案