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        1. 【題目】某銷售公司年終進(jìn)行業(yè)績考核,人事部門把考核結(jié)果按照A,BC,D四個(gè)等級(jí),繪制成兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖,如圖1,圖2

          參加考試的人數(shù)是______,扇形統(tǒng)計(jì)圖中D部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是______,請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          若公司領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃從考核人員中選一人交流考核意見,求所選人員考核為A等級(jí)的概率;

          為推動(dòng)公司進(jìn)一步發(fā)展,公司決定計(jì)劃兩年內(nèi)考核A等級(jí)的人數(shù)達(dá)到30人,求平均每年的增長率精確到,

          【答案】(1)50,36;(2);(3)12%.

          【解析】

          根據(jù)A等級(jí)的人數(shù)和所占的百分比求出總?cè)藬?shù);用D等級(jí)所占的百分比乘以即可求出D部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);用總?cè)藬?shù)減去其它等級(jí)的人數(shù),求出C等級(jí)的人數(shù),從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;

          A等級(jí)的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可得出所選人員考核為A等級(jí)的概率;

          設(shè)平均每年的增長率是x,根據(jù)兩年內(nèi)考核A等級(jí)的人數(shù)達(dá)到30人列出方程,然后求解即可.

          解:參加考試的人數(shù)是:人;
          扇形統(tǒng)計(jì)圖中D部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是:;
          C等級(jí)的人數(shù)是:人,補(bǔ)圖如下:

          故答案為50,36
          因?yàn)閰⒖既藬?shù)是50,考核為A等級(jí)的人數(shù)是24
          (考核為A等級(jí));
          設(shè)增長率是x,依題意列方程得:
          ,
          解得:,(舍去),
          答:每年增長率為

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線yx與反比例函數(shù)yx0)的圖象相交于點(diǎn)D,點(diǎn)A為直線yx上一點(diǎn),過點(diǎn)AACx軸于點(diǎn)C,交反比例函數(shù)yx0)的圖象于點(diǎn)B,連接BD

          1)若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(82),則k   ,點(diǎn)D的坐標(biāo)為   ;

          2)若AB2BC,且△OAC的面積為18,求k的值及△ABD的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形中,分別為邊、上兩點(diǎn),將矩形沿折疊后,點(diǎn)落在邊上點(diǎn)處,連接,若四邊形為菱形,且,則四邊形

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下表是小安填寫的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告的部分內(nèi)容

          測(cè)量鐵塔頂端到地面的高度

          測(cè)量目標(biāo)示意圖

          相關(guān)數(shù)據(jù)

          CD=20mɑ=45°,β=52°

          求鐵塔的高度FE(結(jié)果精確到1)(參考數(shù)據(jù):sin52°≈0.79, cos52°≈0.62,tan52°≈1.28

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)是常數(shù))的圖象與軸交于兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左邊).

          (1)如果二次函數(shù)的圖象經(jīng)過原點(diǎn).

          ①求的值;

          ②若,點(diǎn)是一次函數(shù)圖象上的一點(diǎn),且,求的取值范圍;

          (2)當(dāng)時(shí),函數(shù)的最大值為5,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線yax2+bx3A1,0),B(﹣3,0),直線AD交拋物線于點(diǎn)D,點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為﹣2,點(diǎn)Pm,n)是線段AD上的動(dòng)點(diǎn).

          1)求直線AD及拋物線的解析式;

          2)過點(diǎn)P的直線垂直于x軸,交拋物線于點(diǎn)Q,求線段PQ的長度lm的關(guān)系式,m為何值時(shí),PQ最長?

          3)在平面內(nèi)是否存在整點(diǎn)(橫、縱坐標(biāo)都為整數(shù))R,使得PQ,D,R為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,直接寫出點(diǎn)R的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖①所示,已知正方形ABCD和正方形AEFG,連接DG,BE

          1)發(fā)現(xiàn):當(dāng)正方形AEFG繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),如圖②所示.

          ①線段DGBE之間的數(shù)量關(guān)系是   ;

          ②直線DG與直線BE之間的位置關(guān)系是   

          2)探究:如圖③所示,若四邊形ABCD與四邊形AEFG都為矩形,且AD2AB,AG2AE時(shí),上述結(jié)論是否成立,并說明理由.

          3)應(yīng)用:在(2)的情況下,連接BG、DE,若AE1AB2,求BG2+DE2的值(直接寫出結(jié)果).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知直線yx3與雙曲線yk0)交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為1

          1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);

          2)直接寫出當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時(shí),代數(shù)式x23x的值小于k的值;

          3)點(diǎn)C2m)是直線AB上一點(diǎn),點(diǎn)Dn4)是雙曲線y上一點(diǎn),將△OCD沿射線BA方向平移,得到△OCD.若點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)O落在雙曲線y上,求點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】四位同學(xué)在研究函數(shù)是常數(shù))時(shí),甲發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí),函數(shù)有最小值;乙發(fā)現(xiàn)是方程的一個(gè)根;丙發(fā)現(xiàn)函數(shù)的最小值為3;丁發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí),,已知這四位同學(xué)中只有一位發(fā)現(xiàn)的結(jié)論是錯(cuò)誤的,則該同學(xué)是(

          A.B.C.D.

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