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        1. 【題目】如圖,ABCD中,A=60°,點E、F分別在邊AD、DC上,DE=DF,且EBF=60°,若AE=2,FC=3,則EF的長度為_________________

          【答案】

          【解析】DE=DFAE=2,FC=3可知AB-BC=1,過點EEMAB垂足為M,根據(jù)30度角所對的直角邊等于斜邊的一半可得AM=1,進(jìn)而得出BM=BC,將BEM順時針旋轉(zhuǎn)120°BEN,連接FN,可證BFE≌△BFN,即可得出EF=FN,過點NNGDCDC的延長線于點G,利用勾股定理即可求出答案.

          過點EEMAB垂足為M,

          RtAEM中,

          ∵∠A=60°,

          ∴∠AEM=30°,

          AM=AE=1,

          ME=,

          DE=DF,AE=2,FC=3

          DC-AD=1,

          AB-BC=1,

          BM=BC,

          BEM順時針旋轉(zhuǎn)120°BEN,連接FN,則CN=EM=,BE=BN,

          ∵∠EBF=60°,EBN=120°,

          ∴∠NBF=60°,

          ∴∠EBF=NBF,

          BE=BN,BF=BF,

          BFE≌△BFN,

          EF=FN

          過點NNGDCDC的延長線于點G,

          ∵∠GCN=180°-60°-90°=30°,

          NG= NC=

          CG= =,

          FG=3+=,

          FN==,

          EF=.

          故答案為:.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】元旦期間,羅山縣尚文學(xué)校七一班的小明、小亮等同學(xué)隨家長一同到信陽波爾登森林公園游玩,下面是購買門票時,小明與他爸爸的對話(如圖),試根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:

          (1)小明他們一共去了幾個成人,幾個學(xué)生?

          (2)小明用所學(xué)的數(shù)字知識很快算出了哪種方式更省錢,你知道嗎?請寫出你的推算過程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,D、E在BC邊所在的直線上,且BC2=BDCE.

          (1)求∠DAE的度數(shù).
          (2)求證:AD2=DBDE.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠BC,點DBC邊上(B,C點除外)的動點,∠EDF的兩邊與AB,AC分別交于點E,F,且BDCFBECD.

          (1)求證:DEDF;

          (2)若∠EDFm,用含m的代數(shù)式表示∠A的度數(shù);

          (3)連接EF,求當(dāng)△DEF為等邊三角形時∠A的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,方格紙中每個小正方形的邊長為1個單位長度,三角形ABC的頂點都在格點上,將三角形ABC向右平移2個單位長度,再向上平移3個單位長度,得到三角形A′B′C′

          (1)請在圖中畫出三角形A′B′C′;

          (2)求三角形ABC的面積

          (3)AC的長約為2.8,則邊AC上的高約為多少?(結(jié)果保留分?jǐn)?shù))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在圖(1)中,對任意相鄰的上下或左右兩格中的數(shù)字同時加1或減2,這算作一次操作,經(jīng)過若干次操作后,圖(1)能變?yōu)閳D(2),則圖(2)中A格內(nèi)的數(shù)是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】問題背景
          如圖1,在正方形ABCD的內(nèi)部,作∠DAE=∠ABF=∠BCG=∠CDH,根據(jù)三角形全等的條件,易得△DAE≌△ABF≌△BCG≌△CDH,從而得到四邊形EFGH是正方形。
          類比研究
          如圖2,在正△ABC的內(nèi)部,作∠BAD=∠CBE=∠ACF,AD,BE,CF兩兩相交于D,E,F(xiàn)三點(D,E,F(xiàn)三點不重合)。

          (1)△ABD,△BCE,△CAF是否全等?如果是,請選擇其中一對進(jìn)行證明;
          (2)△DEF是否為正三角形?請說明理由;
          (3)進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn),△ABD的三邊存在一定的等量關(guān)系,設(shè) , , ,請?zhí)剿? , , 滿足的等量關(guān)系。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在△ABC中,∠A=30°,點P從點A出發(fā)以2cm/s的速度沿折線A—C—B運(yùn)動,點Q從點A出發(fā)以a(cm/s)的速度沿AB運(yùn)動,P,Q兩點同時出發(fā),當(dāng)某一點運(yùn)動到點B時,兩點同時停止運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動時間為x(s),△APQ的面積為y(cm2),y關(guān)于x的函數(shù)圖象由C1 , C2兩段組成,如圖2所示.

          (1)求a的值;
          (2)求圖2中圖象C2段的函數(shù)表達(dá)式;
          (3)當(dāng)點P運(yùn)動到線段BC上某一段時△APQ的面積,大于當(dāng)點P在線段AC上任意一點時△APQ的面積,求x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,從點P1(﹣1,0),P2(﹣1,﹣1),P3(1,﹣1),P4(1,1),P5(﹣2,1),P6(﹣2,﹣2),…依次擴(kuò)展下去,則P2017的坐標(biāo)為( )

          A.(504,﹣504)
          B.(﹣504,504)
          C.(﹣504,503)
          D.(﹣505,504)

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          同步練習(xí)冊答案