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        1. 某山區(qū)有23名中小學(xué)生因貧困失學(xué),一學(xué)校積極捐款幫助這23名學(xué)生失學(xué)兒童,已知捐助一名中學(xué)生要a元,一名小學(xué)生要b元.下表是該學(xué)校各年級捐款數(shù)額與捐助貧困中小學(xué)生人數(shù)的部分情況:
          年級   捐款數(shù)額(元)  捐助中學(xué)生人數(shù)(名) 捐助校學(xué)生人數(shù)(名) 
           初一  4000  2  4
           初二  4200  3  3
           初三  7400    
          (1)求a,b的值;
          (2)請將初三年級捐助的貧困中小學(xué)生人數(shù)直接填入上表中(不需要寫出計算過程).
          分析:(1)根據(jù)初一年級捐款數(shù)額=捐助中學(xué)生的錢數(shù)+捐助小學(xué)生的錢數(shù),初二年級捐款數(shù)額=捐助中學(xué)生的錢數(shù)+捐助小學(xué)生的錢數(shù)的等量關(guān)系列出方程組求出a,b的值;
          (2)根據(jù)已知可知道九年級一共捐助了23-12=11名學(xué)生,及九年級捐款數(shù)額=捐助中學(xué)生的錢數(shù)+捐助小學(xué)生的錢數(shù)的等量關(guān)系,列出方程組求出捐助小學(xué)生的人數(shù)和捐助在中學(xué)生的人數(shù).
          解答:解:(1)根據(jù)已知條件可以得
          2a+4b=4000
          3a+3b=4200

          可以得出a=800,b=600;

          (2)根據(jù)已知可知道九年級一共捐助了23-12=11名學(xué)生
          設(shè)9年級捐助小學(xué)生為x人,捐助中學(xué)生為y人,
          就可以得出:
          x+y=11
          600x+800y=7400

          就可以算出x=7,y=4.
          年級   捐款數(shù)額(元)  捐助中學(xué)生人數(shù)(名) 捐助校學(xué)生人數(shù)(名) 
           初一  4000  2  4
           初二  4200  3  3
           初三  7400  4  7
          點評:本題是一道利用統(tǒng)計知識解答實際問題的重點考題.考查從統(tǒng)計表中獲取信息的能力及二元一次方程組的解法.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某山區(qū)有23名中小學(xué)生因貧困失學(xué)需要捐助,資助一名中學(xué)生需要學(xué)習(xí)費用a元,資助一名小學(xué)生需要學(xué)習(xí)費用b元,某校學(xué)生積極捐款,初中各年級學(xué)生捐款數(shù)額與用其恰好能幫助的貧困中學(xué)生和小學(xué)生人數(shù)的部分情況如下表:
          七年級 八年級 九年級
          捐款數(shù)額(元) 4000 4200 7400
          捐助貧困中學(xué)生(名) 2 3
          捐助貧困小學(xué)生(名) 4 3
          (1)求a、b的值;
          (2)九年級學(xué)生的捐款解決了其余貧困中小學(xué)生的學(xué)習(xí)費用,請將九年級學(xué)生可捐助的貧困中、小學(xué)生人數(shù)直接填入上表中(不需要寫出計算過程).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          捐款數(shù)額
          (元)
          捐助貧困中學(xué)
          生人數(shù)(名)
          捐助貧困小學(xué)
          生人數(shù)(名)
          初一年級 4 000 2 4
          初二年級 4 200 3 3
          初三年級 7 400
          某山區(qū)有23名中小學(xué)生因貧困失學(xué)需要捐助,資助一名中學(xué)生的學(xué)習(xí)費用需要a元,資助一名小學(xué)生的學(xué)習(xí)費用需要b元,某校學(xué)生積極捐款,初中各年級學(xué)生捐款數(shù)額與用其恰好捐助貧困中學(xué)生和小學(xué)生人數(shù)的部分情況如表:
          (1)求a,b的值.
          (2)初三年級學(xué)生的捐款解決了其余貧困中、小學(xué)生的學(xué)習(xí)費用,請將初三年級學(xué)生可捐助的貧困中、小學(xué)生人數(shù)直接填入上表中,不需要寫出計算過程.( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某山區(qū)有23名中小學(xué)生因貧困失學(xué)需要捐助,資助一名中學(xué)生需要學(xué)習(xí)費用a元,資助一名小學(xué)生需要學(xué)習(xí)費用b元,某校學(xué)生積極捐款,初中各年級學(xué)生捐款數(shù)額與用其恰好能幫助的貧困中學(xué)生和小學(xué)生人數(shù)的部分情況如下表:
          七年級八年級九年級
          捐款數(shù)額(元)400042007400
          捐助貧困中學(xué)生(名)23
          捐助貧困小學(xué)生(名)43
          (1)求a、b的值;
          (2)九年級學(xué)生的捐款解決了其余貧困中小學(xué)生的學(xué)習(xí)費用,請將九年級學(xué)生可捐助的貧困中、小學(xué)生人數(shù)直接填入上表中(不需要寫出計算過程).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某山區(qū)有23名中小學(xué)生因貧困失學(xué),一學(xué)校積極捐款幫助這23名學(xué)生失學(xué)兒童,已知捐助一名中學(xué)生要a元,一名小學(xué)生要b元.下表是該學(xué)校各年級捐款數(shù)額與捐助貧困中小學(xué)生人數(shù)的部分情況:
          年級   捐款數(shù)額(元)  捐助中學(xué)生人數(shù)(名) 捐助校學(xué)生人數(shù)(名) 
           初一  4000  2  4
           初二  4200  3  3
           初三  7400    
          (1)求a,b的值;
          (2)請將初三年級捐助的貧困中小學(xué)生人數(shù)直接填入上表中(不需要寫出計算過程).

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