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        1. 【題目】已知:AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C為弧AB的中點(diǎn),點(diǎn)D為⊙O上一點(diǎn),連接CD,交AB于點(diǎn)MAE為∠DAM的平分線,交CD于點(diǎn)E

          1)如圖1,連接BE,若∠ACD=22°,求∠MBE的度數(shù);

          2 如圖2,連接DO并延長,交⊙O于點(diǎn)F,連接AF,交CD于點(diǎn)N

          ①求證:DM2+CN2=CM2;

          ②如圖3,當(dāng)AD=1AB=時(shí),請(qǐng)直接寫出線段ME的長.

          【答案】1;(2)①見解析;②

          【解析】

          1)由圓周角定理,得到∠CAB=∠ABC=∠ADC= 45°,由角平分線的定義和三角形的外角性質(zhì),得到∠CAE=∠CEA,結(jié)合等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理,即可求出答案;

          2)①根據(jù)題意,將△ADM繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到,連接,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),△ADM≌△,得到DM=,然后證明AC≌MAC,得到=CM,利用勾股定理,即可得到結(jié)論成立;

          ②連接CF,由(1)可知AC=BC=CE,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)和勾股定理求出CE的長度,然后利用相似三角形的判定和性質(zhì),得到線段的比,然后構(gòu)建方程,求出CM的長度,即可得到ME的長度.

          (1)解:∵AB是⊙O的直徑,

          ∴∠ACB=90°,

          ∵點(diǎn)C為弧AB中點(diǎn),

          =

          ∴∠CAB=ABC=ADC= 45°,AC=BC

          ∴△ACB是等腰直角三角形

          DAM的平分線,

          ∴∠MAE=EAD

          ∵∠CAE=CAB+MAE,∠CEA=ADC+EAD

          ∴∠CAE=CEA,

          AC=CE=BC

          ∴∠CBE=CBM+MBE=

          ∵∠ACD=22°

          又∵∠CBM=45°

          ∴∠MBE=;

          2)證明:將ADM繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到,連接

          DF是⊙O的直徑,

          ∴∠DAF=90°

          ∵∠ADC45°

          ∴△AND為等腰三角形,AD=AN

          AN重合

          ∴△ADM≌△ANM’

          DM=,AM=,∠=ADC45°,

          ∵∠M’ AM=90°,∠CAB=45°,

          ∴∠=45°

          ∴△M’ AC≌△MACSAS),

          =CM

          ∵∠M’NA=ADC=∠AND45°

          ∴∠M’ND=∠M’NC90°,

          M’ N2+ CN 2C M’ 2,

          MD2+ CN 2C M2

          3)如圖:連接CF,

          ABDF為直徑,AB=,AD=1,

          ∴∠DCF=90°,∠DAF=90°,

          ,

          由(1)可知,△AND是等腰直角三角形,△ABC是等腰直角三角形,

          AN=AD=1,∠AND=45°,AC=BC=CE=

          NF=3-1=2,

          ∴△CNF是等腰直角三角形,

          CN=CF=,

          ∵∠AMD=CMB,∠ADM=CBM=45°,

          ∴△ADM∽△CBM,

          ,

          ,

          ,

          解得:,,

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】為了解學(xué)生參加戶外活動(dòng)的情況,和諧中學(xué)對(duì)學(xué)生每天參加戶外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖示,請(qǐng)回答下列問題:

          (1)被抽樣調(diào)查的學(xué)生有______,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (2)每天戶外活動(dòng)時(shí)間的中位數(shù)是______(小時(shí));

          (3)該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校每天戶外活動(dòng)時(shí)間超過1小時(shí)的學(xué)生有多少人?

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          【題目】如圖,矩形在平面直角坐標(biāo)系中, 軸于點(diǎn)動(dòng)點(diǎn) 從原點(diǎn)出發(fā),以每秒 1 個(gè)單位長度的速度沿 軸正方向移動(dòng),移動(dòng)時(shí)間為秒,過點(diǎn) P 作垂直于 軸的直線,交 于點(diǎn) M ,交 于點(diǎn) N ,直線掃過矩形 的面積為

          1)求點(diǎn) 的坐標(biāo);

          2)求直線 移動(dòng)過程中到點(diǎn)之前的 關(guān)于 的函數(shù)關(guān)系式;

          3)在直線 移動(dòng)過程中,第一象限的直線上是否存在一點(diǎn) ,使 是等腰直角三角形? 若存在,直接寫出點(diǎn) 的坐標(biāo);若不存在,說明理由

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          學(xué)生家長對(duì)孩子使用手機(jī)的態(tài)度情況統(tǒng)計(jì)圖

          根據(jù)以上信息回答下列問題:

          1)回收的問卷數(shù)為 份,嚴(yán)加干涉部分對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為 ;

          2)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          3)若將稍加詢問從來不管視為管理不嚴(yán),已知全校共1500名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校對(duì)孩子使用手機(jī)管理不嚴(yán)的家長大約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1)求a的值.

          (2)求a名學(xué)生中選擇去植物園春游的人數(shù)占所抽取人數(shù)的百分比是多少?

          (3)如果該校八年級(jí)有440名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)選擇去太陽島春游的學(xué)生有多少名?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖1、2中提供的信息,解答下列問題:

          (1)寫出2條有價(jià)值信息(不包括下面要計(jì)算的信息);

          (2)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是多少?在圖2,請(qǐng)將小易畫的統(tǒng)計(jì)圖中的體育部分的圖形補(bǔ)充完整;

          (3)愛好書畫的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分?jǐn)?shù)是多少?估計(jì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)現(xiàn)有的學(xué)生中,有多少人愛好書畫?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0)的圖象如圖所示,對(duì)稱軸是直線x=1,以下結(jié)論:①2a+b=0;②b+2c0;③4a+2b+c0;④若(0,y1)(1.5,y2)是拋物線上的兩點(diǎn),那么y1y2.其中正確的是(

          A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          A.海里B.海里C.120海里D.60海里

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          同步練習(xí)冊(cè)答案