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        1. =2,求的值.


          【考點(diǎn)】分式的化簡(jiǎn)求值.

          【分析】先根據(jù)題意得出x﹣y=﹣2xy,再分式混合運(yùn)算的法則把原式進(jìn)行化簡(jiǎn),再把x﹣y=﹣2xy代入進(jìn)行計(jì)算即可.

          【解答】解:∵=2,

          ∴x﹣y=﹣2xy,

          ∴原式=

          =

          =

          =

          【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是分式的化簡(jiǎn)求值,熟知分式混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵.


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          如圖是一個(gè)活動(dòng)的衣帽架,它應(yīng)用了四邊形的__________性.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          如圖,在等邊三角形ABC中,點(diǎn)D,E分別在邊BC,AC上,且DE∥AB,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥DE,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.

          (1)求∠F的度數(shù);

          (2)若CD=2,求DF的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          已知三角形兩邊的長(zhǎng)分別是4和10,則此三角形第三邊的長(zhǎng)可能是(     )

          A.5       B.6       C.11     D.16

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          如圖,△ABC中,AB=AC=5,AB的垂直平分線DE交AB、AC于E、D.

          ①若△BCD的周長(zhǎng)為8,求BC的長(zhǎng);

          ②若BD平分∠ABC,求∠BDC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          如圖,點(diǎn)P在∠AOB的內(nèi)部,點(diǎn)M、N分別是點(diǎn)P關(guān)于直線OA、OB的對(duì)稱點(diǎn),線段MN交OA、OB于點(diǎn)E、F,若△PEF的周長(zhǎng)是20cm,則線段MN的長(zhǎng)是__________cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角是50°,則另外兩個(gè)角的度數(shù)分別是(     )

          A.65°,65°  B.50°,80°

          C.65°,65°或50°,80°     D.50°,50°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          關(guān)于x的分式方程有增根,則m的值是__________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          如圖的數(shù)陣是由一些奇數(shù)組成:

          (1)    形如圖框中的四個(gè)數(shù)有什么關(guān)系?(可設(shè)框中第一行的第一個(gè)數(shù)為x,用

          含x的代數(shù)式表示另外三個(gè)數(shù)即可)

          (2)    若這樣框中的四個(gè)數(shù)的和是200,求出這四個(gè)數(shù);

          (3)    是否存在這樣的四個(gè)數(shù),它們的和為220?為什么?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案