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          如圖，線段AB的端點在邊長為1的小正方形網(wǎng)格的格點上，現(xiàn)將線段AB繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到線段AC．
              
          ⑴請你在所給的網(wǎng)格中畫出線段AC及點B經(jīng)過的路徑；
              
          ⑵若將此網(wǎng)格放在一平面直角坐標(biāo)系中，已知點A的坐標(biāo)為 (1，3)，點B的坐標(biāo)為(－2，  －1)，則點C的坐標(biāo)為        ；
              
          ⑶線段AB在旋轉(zhuǎn)到線段AC的過程中，線段AB掃過的區(qū)域的面積為        ；
              
          ⑷若有一張與⑶中所說的區(qū)域形狀相同的紙片，將它圍成一個幾何體的側(cè)面，則該幾何體底面圓
              
          的半徑長為          . 
                          
                                                  
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          ⑴略；
              
          ⑵（5，0）；
              
          ⑶；
              
          ⑷；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖，線段AB的端點是4×5的正方形網(wǎng)格的格點，若再在網(wǎng)格的格點中取一點C，使△ABC成為等腰三角形，則符合條件的點C的個數(shù)是（　　）
          
                
          A、1個B、2個C、3個D、4個
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，線段AB的端點在邊長為1的小正方形網(wǎng)格的格點上，現(xiàn)將線段AB繞點A按逆時針方精英家教網(wǎng)向旋轉(zhuǎn)90°得到線段AC．
          （1）請你在所給的網(wǎng)格中畫出線段AC及點B經(jīng)過的路徑；
          （2）若將此網(wǎng)格放在一平面直角坐標(biāo)系中，已知點A的坐標(biāo)為（1，3），點B的坐標(biāo)為（-2，-1），則點C的坐標(biāo)為
           
          ；
          （3）線段AB在旋轉(zhuǎn)到線段AC的過程中，線段AB掃過的區(qū)域記為圖形T，若將圖形T圍成一個幾何體的側(cè)面，求該幾何體底面圓的半徑長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          33、如圖，線段AB的端點坐標(biāo)為A（2，-1），B（3，1）．試畫出AB向左平移4個單位長度的圖形，寫出A、B對應(yīng)點C、D的坐標(biāo)，并判斷A、B、C、D四點組成的四邊形的形狀．（不必說明理由）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖：線段AB的端點在邊長為1的小正方形網(wǎng)格的格點上，現(xiàn)將線段AB繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到線段AC．
          （1）請你在所給的網(wǎng)格中畫出線段AC及點B經(jīng)過的路徑；
          （2）若將此網(wǎng)格放在一平面直角坐標(biāo)系中，已知點A的坐標(biāo)為（1，3），則點C的坐標(biāo)為
           
          ；
          （3）線段AB繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到線段AC，若有一張與線段AB掃過的區(qū)域形狀、大小相同的紙片，將它圍成一個幾何體的側(cè)面，則該幾何體底面圓的半徑為
           

          （4）在圖中確定格點E，并畫出一個以A、B、C、E為頂點的四邊形，使其為中心對稱圖形．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010•金東區(qū)模擬）如圖，線段AB的端點在邊長為1的小正方形網(wǎng)格的格點上，現(xiàn)將線段AB繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°．得到線段AC．
          （1）若將此網(wǎng)格放在一平面直角坐標(biāo)系中，已知點A（1，3），點B（-2，-1〕，直接寫出點C的坐標(biāo)
          （2）線段AB在旋轉(zhuǎn)到線段AC的過程中，求線段AB掃過的區(qū)域的面積；
          （3）若利用（2）中得到的區(qū)域紙片，將它圍成一個幾何體的側(cè)面，求該幾何體底面圓的半徑長．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案