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        1. 【題目】已知:點(diǎn)C、A、D在同一條直線上,ABC=ADE=α,線段 BD、CE交于點(diǎn)M.

          (1)如圖1,若AB=AC,AD=AE

          問線段BD與CE有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說明理由;

          BMC的大小(用α表示);

          (2)如圖2,若AB= BC=kAC,AD =ED=kAE則線段BD與CE的數(shù)量關(guān)系為 ,BMC= (用α表示);

          (3)在(2)的條件下,把ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,在備用圖中作出旋轉(zhuǎn)后的圖形(要求:尺

          規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡),連接 EC并延長交BD于點(diǎn)M.BMC= (用α表示).

          【答案】(1)BD=CE,理由見解析180°-2α(2)BD=kCE,α(3)

          解析解:(1)如圖1

          BD=CE,理由如下:

          AD=AE,ADE=α,∴∠AED=ADE=α,。∴∠DAE=180°2ADE=180°。同理可得:BAC=180°∴∠DAE=BAC。

          ∴∠DAE+BAE=BAC+BAE即:BAD=CAE。

          ABD與ACE中,AB=AC,BAD=CAE,AD=AE,

          ∴△ABD≌△ACE(SAS)BD=CE。

          ②∵△ABD≌△ACE,∴∠BDA=CEA。

          ∵∠BMC=MCD+MDC,∴∠BMC=MCD+CEA=DAE=180°

          (2)如圖2,BD=kCE,α。

          (3)作圖如下:

          (1)先根據(jù)等腰三角形等角對(duì)等邊的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理得出DAE=BAC,則BAD=CAE,再根據(jù)SAS證明ABD≌△ACE,從而得出BD=CE

          先由全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等得出BDA=CEA,再根據(jù)三角形的外角性質(zhì)即可得出

          BMC=DAE=180°

          (2)AD=ED,ADE=α,∴∠DAE=。

          同理可得:BAC=。

          ∴∠DAE=BAC。

          ∴∠DAE+BAE=BAC+BAE,即:BAD=CAE。

          AB=kAC,AD=kAE,AB:AC=AD:AE=k。

          ABD與ACE中,AB:AC=AD:AE=k,BDA=CEA,∴△ABD∽△ACE。

          BD:CE=AB:AC=AD:AE=k,BDA=CEA。BD=kCE。

          ∵∠BMC=MCD+MDC,∴∠BMC=MCD+CEA=DAE=。

          (3)先在備用圖中利用SSS作出旋轉(zhuǎn)后的圖形,再根據(jù)等腰三角形等角對(duì)等邊的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理得出DAE=BAC=,由AB=kAC,AD=kAE,得出AB:AC=AD:AE=k,從而證出ABD∽△ACE,得出BDA=CEA,然后根據(jù)三角形的外角性質(zhì)即可得出BMC=

          AD=ED,ADE=α,∴∠DAE=AED=。

          同理可得:BAC=。

          ∴∠DAE=BAC,即BAD=CAE。

          AB=kAC,AD=kAE,AB:AC=AD:AE=k。

          ABD與ACE中,AB:AC=AD:AE=k,BAD=CAE,∴△ABD∽△ACE。

          ∴∠BDA=CEA。

          ∵∠BMC=MCD+MDC,MCD=CED+ADE=CED+α,

          ∴∠BMC=CED+α+CEA=AED+α=+α=。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我省某工藝廠為全運(yùn)會(huì)設(shè)計(jì)了一款成本為每件20元得工藝品,投放市場進(jìn)行試銷后發(fā)現(xiàn)每天的銷售量y(件)是售價(jià)x(元∕件)的一次函數(shù),當(dāng)售價(jià)為22元∕件時(shí),每天銷售量為780件;當(dāng)售價(jià)為25元∕件時(shí),每天的銷售量為750件.

          (1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)如果該工藝品售價(jià)最高不能超過每件30元,那么售價(jià)定為每件多少元時(shí),工藝廠銷售該工藝品每天獲得的利潤最大?最大利潤是多少元?(利潤=售價(jià)﹣成本)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知矩形OACB的邊OA,OB分別在x軸上和y軸上,線段OA=24,OB=12;點(diǎn)P從點(diǎn)O開始沿OA邊勻速移動(dòng),點(diǎn)M從點(diǎn)B開始沿BO邊勻速移動(dòng).如果點(diǎn)P,點(diǎn)M同時(shí)出發(fā),它們移動(dòng)的速度相同都是1個(gè)單位/秒,設(shè)經(jīng)過x秒時(shí)(0≤x≤12),△POM的面積為y.

          (1)求直線AB的解析式;

          (2)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;

          (3)連接矩形的對(duì)角線AB,當(dāng)x為何值時(shí),以M、O、P為頂點(diǎn)的三角形等于AOB面積的;

          (4)當(dāng)POM的面積最大時(shí),將POM沿PM所在直線翻折后得到PDM,試判斷D點(diǎn)是否在直線AB上,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x(x-2)=x-2①與一元一次方程2x+1=2a-x②.

          (1)若方程①的一個(gè)根是方程②的根,求a的值;

          (2)若方程②的根不小于方程①兩根中的較小根且不大于方程①兩根中的較大根,求a的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商場為了吸引顧客,設(shè)計(jì)了一種促銷活動(dòng):在一個(gè)不透明的箱子里放有4個(gè)相同的小球,球上分別標(biāo)有010、2030的字樣.規(guī)定:顧客在本商場同一日內(nèi),每消費(fèi)滿200元,就可以在箱子里先后摸出兩個(gè)球(第一次摸出后不放回),商場根據(jù)兩小球所標(biāo)金額的和返還相應(yīng)價(jià)格的購物券,可以重新在本商場消費(fèi),某顧客剛好消費(fèi)200元.

          1)該顧客至少可得到_____元購物券,至多可得到_______元購物券;

          2)請(qǐng)你用畫樹狀圖或列表的方法,求出該顧客所獲得購物券的金額不低于30元的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,如圖,一次函數(shù)y=kx+bk、b為常數(shù),k≠0)的圖象與x軸、y軸分別交于AB兩點(diǎn),且與反比例函數(shù)y=n為常數(shù)且n≠0)的圖象在第二象限交于點(diǎn)CCDx軸,垂直為D,若OB=2OA=3OD=6

          1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;

          2)求兩函數(shù)圖象的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo);

          3)直接寫出不等式;kx+b≤的解集.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小蟲從某點(diǎn)點(diǎn)處出發(fā)在一直線上來回爬行,假定向右爬行的路程記為正數(shù),左爬行的路程為負(fù)數(shù),爬行的路程依次為(單位:厘米):+5-3,+10-8,-6+12,-11

          1)小蟲最后是否回到出發(fā)點(diǎn)點(diǎn)?如果不在,請(qǐng)說出小蟲的位置;

          2)小蟲離開出發(fā)點(diǎn)點(diǎn)最遠(yuǎn)時(shí)是 厘米;

          3)在爬行過程中,如果每爬1厘米獎(jiǎng)勵(lì)兩粒芝麻,則小蟲共得多少粒芝麻?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(本題滿分10)閱讀下列材料:

          1)關(guān)于x的方程x2-3x+1=0x≠0)方程兩邊同時(shí)乘以得: , ,

          2a3+b3=a+b)(a2-ab+b2);a3-b3=a-b)(a2+ab+b2).

          根據(jù)以上材料,解答下列問題:

          1x2-4x+1=0x≠0),則= ______ , = ______ , = ______ ;

          22x2-7x+2=0x≠0),求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的方程.

          (1)求證:無論k為何值,方程總有實(shí)數(shù)根.

          (2)設(shè)是方程的兩個(gè)根,記,S的值能為2嗎?若能,求出此時(shí)k的值;若不能,請(qǐng)說明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案