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        1. 【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),點(diǎn).將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得,點(diǎn),旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為.記旋轉(zhuǎn)角為

          1)如圖①,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);

          2)如圖②,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);

          3)連接,設(shè)線段的中點(diǎn)為,連接,求線段的長(zhǎng)的最小值(直接寫(xiě)出結(jié)果即可).

          【答案】1;(2;(3

          【解析】

          1)過(guò)點(diǎn),垂足為,根據(jù)題意可得,,從而求出,,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),點(diǎn)在線段上,然后利用銳角三角函數(shù)即可求出結(jié)論;

          2)連接,過(guò)點(diǎn),垂足為,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),,然后利用銳角三角函數(shù)可得,,求出OD,即可得出結(jié)論;

          3)連接,設(shè)線段的中點(diǎn)為,連接,取的中點(diǎn)N,連接、MN,根據(jù)中位線的性質(zhì)可得MN=OB=,利用勾股定理求出,然后根據(jù)三角形的三邊關(guān)系即可得出結(jié)論.

          解:(1)如圖,過(guò)點(diǎn),垂足為

          點(diǎn),點(diǎn),

          ,

          ,

          繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到的,

          ,點(diǎn)在線段上.

          中,,

          點(diǎn)的坐標(biāo)為

          2)如圖,連接,過(guò)點(diǎn),垂足為

          ,

          ,

          中,,

          點(diǎn)的坐標(biāo)為

          3)連接,設(shè)線段的中點(diǎn)為,連接,取的中點(diǎn)N,連接MN

          MN為△A′OB的中位線,

          MN=OB=

          由勾股定理可得

          MN=(當(dāng)且僅當(dāng)M 在線段O′N上時(shí),取等號(hào))

          的最小值為

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了解本校九年級(jí)學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試情況,在九年級(jí)隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生的期末數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)闃颖荆譃?/span>分)、分)、分)、分)四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答以下問(wèn)題:

          1)這次隨機(jī)抽取的學(xué)生共有多少人?

          2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

          3)這個(gè)學(xué)校九年級(jí)共有學(xué)生人,若分?jǐn)?shù)為分(含分)以上為優(yōu)秀,請(qǐng)估計(jì)這次九年級(jí)學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生大約有多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩地高速鐵路建設(shè)成功,一列動(dòng)車(chē)從甲地開(kāi)往乙地,一列普通列車(chē)從乙地開(kāi)往甲地,兩車(chē)均勻速行駛并同時(shí)出發(fā),設(shè)普通列車(chē)行駛的時(shí)間為(小時(shí)),兩車(chē)之間的阻離為(千米),圖中的折線表示之間的函數(shù)關(guān)系,則圖中的值為_______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是水平放置的水管截面示意圖,已知水管的半徑為50cm,水面寬AB=80cm,則水深CD約為______cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線軸交于點(diǎn),與軸的交點(diǎn)在點(diǎn)與點(diǎn)之間(不包括這兩點(diǎn)),對(duì)稱軸為直線.有下列結(jié)論:

          ;②;③;④若點(diǎn),在拋物線上,則.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是()

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知,以為直徑的交邊于點(diǎn),相切.

          1)若,求證:

          2)點(diǎn)上一點(diǎn),且兩點(diǎn)在的異側(cè).若,,,求的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】問(wèn)題探究

          1)如圖①,已知與直線,過(guò)于點(diǎn),的半徑為,則圓上一點(diǎn)的距離的最小值是______

               

          2)如圖②,在四邊形中,,,,,過(guò)點(diǎn)作一條直線交邊,若平分四邊形的面積,求的長(zhǎng);

          問(wèn)題解決

          3)如圖③所示,是由線段、、與弧圍成的花園的平面示意圖,,,//,CDBC,點(diǎn)的中點(diǎn),所對(duì)的圓心角為.管理人員想在上確定一點(diǎn),在四邊形區(qū)域種植花卉,其余區(qū)域種植草坪,并過(guò)點(diǎn)修建一條小路,把四邊形分成面積相等且盡可能小的兩部分,分別種植不同的花卉.問(wèn)是否存在滿足上述條件的小路?若存在,請(qǐng)求出的長(zhǎng),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】乒乓球是我國(guó)的國(guó)球,比賽采用單局分制,分團(tuán)體、單打、雙打等。在某站公開(kāi)賽中,某直播平臺(tái)同時(shí)直播場(chǎng)男單四分之一決賽,四場(chǎng)比賽的球桌號(hào)分別為“”,“”,“”,“”(假設(shè)場(chǎng)比賽同時(shí)開(kāi)始),小寧和父親準(zhǔn)備一同觀看其中的一場(chǎng)比賽,但兩人的意見(jiàn)不統(tǒng)一,于是采用抽簽的方式?jīng)Q定,抽簽規(guī)則如下:將正面分別寫(xiě)有數(shù)字“”,“”,“”,“”的四張卡片(除數(shù)字不同外,其余均相同)分別對(duì)應(yīng)球桌號(hào)“”,“”,“”,“”,卡片洗勻后背面朝上放在桌子上,父親先從中隨機(jī)抽取一張,小寧再?gòu)氖O碌?/span>張卡片中隨機(jī)抽取一張,比較兩人所抽卡片上的數(shù)字,觀看較大的數(shù)字對(duì)應(yīng)球桌的比賽。

          (1)下列事件中屬于必然事件的是

          A.抽到的是小寧最終想要看的一場(chǎng)比賽的球桌號(hào)

          B.抽到的是父親最終想要看的一場(chǎng)比賽的球桌號(hào)

          C.小寧和父親抽到同一個(gè)球桌號(hào)

          D.小寧和父親抽到的球桌號(hào)不一樣

          (2)用列表法或樹(shù)狀圖法求小寧和父親最終觀看“T”球桌比賽的概率。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,在矩形紙片中,,,折疊紙片使點(diǎn)落在邊上的處,拆痕為.過(guò)點(diǎn),連接

          1)求證:四邊形為菱形;

          2)當(dāng)點(diǎn)邊上移動(dòng)時(shí),折痕的端點(diǎn)、也隨之移動(dòng);

          ①當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí)(如圖2),求菱形的邊長(zhǎng);

          ②若限定、分別在邊上移動(dòng),求的內(nèi)切圓半徑的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案