【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),點(diǎn)
.將
繞點(diǎn)
順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得
,點(diǎn)
,
旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為
,
.記旋轉(zhuǎn)角為
.
(1)如圖①,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)
的坐標(biāo);
(2)如圖②,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)
的坐標(biāo);
(3)連接,設(shè)線段
的中點(diǎn)為
,連接
,求線段
的長(zhǎng)的最小值(直接寫(xiě)出結(jié)果即可).
【答案】(1);(2)
;(3)
【解析】
(1)過(guò)點(diǎn)作
,垂足為
,根據(jù)題意可得
,
,從而求出
,
,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)
,點(diǎn)
在線段
上,然后利用銳角三角函數(shù)即可求出結(jié)論;
(2)連接,過(guò)點(diǎn)
作
,垂足為
,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)
,
,然后利用銳角三角函數(shù)可得
,
,求出OD,即可得出結(jié)論;
(3)連接,設(shè)線段
的中點(diǎn)為
,連接
,取
的中點(diǎn)N,連接
、MN,根據(jù)中位線的性質(zhì)可得MN=
OB=
,利用勾股定理求出
,然后根據(jù)三角形的三邊關(guān)系即可得出結(jié)論.
解:(1)如圖,過(guò)點(diǎn)作
,垂足為
.
∵ 點(diǎn),點(diǎn)
,
∴ ,
.
∴ ,
.
∵ 是
繞點(diǎn)
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到的,
,
∴ ,點(diǎn)
在線段
上.
∴ .
在中,
,
.
∴ 點(diǎn)的坐標(biāo)為
.
(2)如圖,連接,過(guò)點(diǎn)
作
,垂足為
.
∵ ,
,
∴ ,
.
∴ .
在中,
,
.
∴ .
∴ 點(diǎn)的坐標(biāo)為
.
(3)連接,設(shè)線段
的中點(diǎn)為
,連接
,取
的中點(diǎn)N,連接
、MN
∴MN為△A′OB的中位線,
∴MN=OB=
由勾股定理可得
∴≥
-MN=
(當(dāng)且僅當(dāng)M 在線段O′N上時(shí),取等號(hào))
∴的最小值為
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解本校九年級(jí)學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試情況,在九年級(jí)隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生的期末數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)闃颖荆譃?/span>(
分)、
(
分)、
(
分)、
(
分)四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答以下問(wèn)題:
(1)這次隨機(jī)抽取的學(xué)生共有多少人?
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)這個(gè)學(xué)校九年級(jí)共有學(xué)生人,若分?jǐn)?shù)為
分(含
分)以上為優(yōu)秀,請(qǐng)估計(jì)這次九年級(jí)學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生大約有多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩地高速鐵路建設(shè)成功,一列動(dòng)車(chē)從甲地開(kāi)往乙地,一列普通列車(chē)從乙地開(kāi)往甲地,兩車(chē)均勻速行駛并同時(shí)出發(fā),設(shè)普通列車(chē)行駛的時(shí)間為(小時(shí)),兩車(chē)之間的阻離為
(千米),圖中的折線表示
與
之間的函數(shù)關(guān)系,則圖中
的值為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是水平放置的水管截面示意圖,已知水管的半徑為50cm,水面寬AB=80cm,則水深CD約為______cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與
軸交于點(diǎn)
,與
軸的交點(diǎn)
在點(diǎn)
與點(diǎn)
之間(不包括這兩點(diǎn)),對(duì)稱軸為直線
.有下列結(jié)論:
①;②
;③
;④若點(diǎn)
,
在拋物線上,則
.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是()
A.B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知,以
為直徑的
交邊
于點(diǎn)
,
與
相切.
(1)若,求證:
;
(2)點(diǎn)是
上一點(diǎn),且
,
兩點(diǎn)在
的異側(cè).若
,
,
,求
的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題探究
(1)如圖①,已知與直線
,過(guò)
作
于點(diǎn)
,
,
的半徑為
,則圓上一點(diǎn)
到
的距離的最小值是______;
(2)如圖②,在四邊形中,
,
,
,
,過(guò)點(diǎn)
作一條直線交邊
或
于
,若
平分四邊形
的面積,求
的長(zhǎng);
問(wèn)題解決
(3)如圖③所示,是由線段、
、
與弧
圍成的花園的平面示意圖,
,
,
//
,CD⊥BC,點(diǎn)
為
的中點(diǎn),
所對(duì)的圓心角為
.管理人員想在
上確定一點(diǎn)
,在四邊形
區(qū)域種植花卉,其余區(qū)域種植草坪,并過(guò)
點(diǎn)修建一條小路
,把四邊形
分成面積相等且盡可能小的兩部分,分別種植不同的花卉.問(wèn)是否存在滿足上述條件的小路
?若存在,請(qǐng)求出
的長(zhǎng),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乒乓球是我國(guó)的國(guó)球,比賽采用單局分制,分團(tuán)體、單打、雙打等。在某站公開(kāi)賽中,某直播平臺(tái)同時(shí)直播
場(chǎng)男單四分之一決賽,四場(chǎng)比賽的球桌號(hào)分別為“
”,“
”,“
”,“
”(假設(shè)
場(chǎng)比賽同時(shí)開(kāi)始),小寧和父親準(zhǔn)備一同觀看其中的一場(chǎng)比賽,但兩人的意見(jiàn)不統(tǒng)一,于是采用抽簽的方式?jīng)Q定,抽簽規(guī)則如下:將正面分別寫(xiě)有數(shù)字“
”,“
”,“
”,“
”的四張卡片(除數(shù)字不同外,其余均相同)分別對(duì)應(yīng)球桌號(hào)“
”,“
”,“
”,“
”,卡片洗勻后背面朝上放在桌子上,父親先從中隨機(jī)抽取一張,小寧再?gòu)氖O碌?/span>
張卡片中隨機(jī)抽取一張,比較兩人所抽卡片上的數(shù)字,觀看較大的數(shù)字對(duì)應(yīng)球桌的比賽。
(1)下列事件中屬于必然事件的是 .
A.抽到的是小寧最終想要看的一場(chǎng)比賽的球桌號(hào)
B.抽到的是父親最終想要看的一場(chǎng)比賽的球桌號(hào)
C.小寧和父親抽到同一個(gè)球桌號(hào)
D.小寧和父親抽到的球桌號(hào)不一樣
(2)用列表法或樹(shù)狀圖法求小寧和父親最終觀看“T”球桌比賽的概率。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形紙片中,
,
,折疊紙片使
點(diǎn)落在邊
上的
處,拆痕為
.過(guò)點(diǎn)
作
交
于
,連接
.
(1)求證:四邊形為菱形;
(2)當(dāng)點(diǎn)在
邊上移動(dòng)時(shí),折痕的端點(diǎn)
、
也隨之移動(dòng);
①當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)
重合時(shí)(如圖2),求菱形
的邊長(zhǎng);
②若限定、
分別在邊
、
上移動(dòng),求
的內(nèi)切圓半徑的取值范圍.
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