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				（2006•貴陽）下圖是正方體的一個平面展開圖，如果折疊成原來的正方體時與邊a重合的是（ ）

          A．d
          B．e
          C．f
          D．i
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：本題考查正方體的表面展開圖及空間想象能力．在驗證立方體的展開圖式，要細心觀察每一個標志的位置是否一致，然后進行判斷．
          解答：解：試著折疊，可以想象，也可以親自動手做一做，折疊成原來的正方體時與邊a重合的是d．
          故選A．
          點評：易錯易混點：學生對相關圖的位置想象不準確，從而錯選，解決這類問題時，不妨動手實際操作一下，即可解決問題．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：2006年全國中考數(shù)學試題匯編《圖形認識初步》（02）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2006•貴陽）下圖是正方體的一個平面展開圖，如果折疊成原來的正方體時與邊a重合的是（ ）

          A．d
          B．e
          C．f
          D．i
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2006年浙江省溫州市中考數(shù)學試卷（課標卷）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2006•溫州）下圖是A、B兩所學校藝術節(jié)期間收到的各類藝術作品情況的統(tǒng)計圖：
          （1）從圖中休能否看出哪所學校收到的水粉畫作品的數(shù)量多？為什么？
          （2）已知A學校收到的剪紙作品比B學校的多20件，收到的書法作品比B學校的少100件，請問這兩所學校收到藝木作品的總數(shù)分別是多少件？

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2006年四川省廣安市中考數(shù)學試卷（大綱卷）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2006•廣安）下圖是某班學生上學的三種方式（乘車、步行、騎車）的人數(shù)分布直方圖和扇形圖．
          （1）求該班有多少名學生；
          （2）補上人數(shù)分布條形圖的空缺部分；
          （3）若全年級有800人，估計該年級步行人數(shù)．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2006年湖南省衡陽市中考數(shù)學試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2006•衡陽）下圖是由3個相同的小正方體組成的幾何體，則右邊4個平面圖形中是其左視圖的是（ ）

          A．
          B．
          C．
          D．
          

			
          

			
          
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