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          八年級上學期期中質(zhì)量檢測之后，甲、乙兩班的數(shù)學成績的統(tǒng)計情況如下表所示：（單位：分）
          

          


          
班級
考試人數(shù)
平均分
中位數(shù)
眾數(shù)
方差
          

          
甲
55
88
76
81
108
          

          
乙
55
85
72
80
112
          從成績的波動情況來看，______班學生的成績波動較大．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          ∵S甲2＜S乙2，
          ∴乙班學生的成績波動較大．
          故填乙．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          10、八年級上學期期中質(zhì)量檢測之后，甲、乙兩班的數(shù)學成績的統(tǒng)計情況如下表所示：（單位：分）
          

          


          
班級
考試人數(shù)
平均分
中位數(shù)
眾數(shù)
方差
          

          
甲
55
88
76
81
108
          

          
乙
55
85
72
80
112
          從成績的波動情況來看，
          甲
          班學生的成績波動較大．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          八年級上學期期中質(zhì)量檢測之后，甲、乙兩班的數(shù)學成績的統(tǒng)計情況如下表所示：（單位：分）
          班級考試人數(shù)平均分中位數(shù)眾數(shù)方差
          甲55887681108
          乙55857280112
          從成績的波動情況來看，________班學生的成績波動較大．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2012-2013學年江蘇省揚州市九年級（上）期中數(shù)學試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          八年級上學期期中質(zhì)量檢測之后，甲、乙兩班的數(shù)學成績的統(tǒng)計情況如下表所示：（單位：分）
          班級考試人數(shù)平均分中位數(shù)眾數(shù)方差
          甲55887681108
          乙55857280112
          從成績的波動情況來看，    班學生的成績波動較大．
          

			
          

			
          
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