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        1. (1)探究新知:

          如圖,已知△ABC與△ABD的面積相等,試判斷ABCD的位置關(guān)系,并說明理由.

          (2)結(jié)論應(yīng)用:  

          ①如圖,點(diǎn)M,N在反比例函數(shù)k>0)的圖象上,過點(diǎn)MMEy軸,過點(diǎn)NNFx軸,垂足分別為E,F

          試證明:MNEF.  

          ②若①中的其他條件不變,只改變點(diǎn)M,N 的位置如圖所示,請(qǐng)判斷 MNEF是否平行.

          (1)證明:分別過點(diǎn)CD,作CGAB,DHAB,垂足為G,H,

          則∠CGA=∠DHB=90°.

          CGDH.   

          ∵ △ABC與△ABD的面積相等, 

          CGDH. 

          ∴ 四邊形CGHD為平行四邊形. 

          ABCD.  

          (2)①證明:連結(jié)MF,NE.  

          設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x1y1),點(diǎn)N的坐標(biāo)為(x2y2).

          ∵ 點(diǎn)M,N在反比例函數(shù)k>0)的圖象上,

          ,.  

          MEy軸,NFx軸, 

          OEy1,OFx2

          SEFM,  

          SEFN

          SEFM SEF N          

          由(1)中的結(jié)論可知:MNEF. 

          MNEF.    

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)探究新知:如圖1,已知△ABC與△ABD的面積相等,試判斷AB與CD的位置關(guān)系,并說明理由.
          (2)結(jié)論應(yīng)用:
          ①如圖2,點(diǎn)M,N在反比例函數(shù)y=
          kx
          (k>0)的圖象上,過點(diǎn)M作ME⊥y軸,過點(diǎn)N作NF⊥x軸,垂足分別為E,F(xiàn),試證明:MN∥EF;
          ②若①中的其他條件不變,只改變點(diǎn)M,N的位置如圖3所示,請(qǐng)判斷MN與EF是否平行.
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)探究新知:
          如圖1,已知△ABC與△ABD的面積相等,試判斷AB與CD的位置關(guān)系,并說明理由.
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          (2)結(jié)論應(yīng)用:
          ①如圖2,點(diǎn)M,N在反比例函數(shù)y=
          kx
          (k>0)的圖象上,過點(diǎn)M作ME⊥y軸,過點(diǎn)N作NF⊥x軸,垂足分別為E,F(xiàn).
          試證明:MN∥EF.
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)探究新知:
          ①如圖1,已知AD∥BC,AD=BC,點(diǎn)M,N是直線CD上任意兩點(diǎn).
          求證:△ABM與△ABN的面積相等.
          ②如圖2,已知AD∥BE,AD=BE,AB∥CD∥EF,點(diǎn)M是直線CD上任一點(diǎn),點(diǎn)G是直線EF上任一點(diǎn),試判斷△ABM與△ABG的面積是否相等,并說明理由.
          (2)結(jié)論應(yīng)用:
          如圖3,拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)為C(1,4),交x軸于點(diǎn)A(3,0),交y軸于點(diǎn)D,試探究在拋物線y=ax2+bx+c上是否存在除點(diǎn)C以外的點(diǎn)E,使得△ADE與△ACD的面積相等?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•河北一模)(1)探究新知:
          ①如圖1,已知AD∥BC,AD=BC,點(diǎn)M,N是直線CD上任意兩點(diǎn).則S△ABM
          =
          =
          S△ABN(填“<”,“=”,“>”).
          ②如圖2,已知AD∥BE,AD=BE,AB∥CD∥EF,點(diǎn)M是直線CD上任一點(diǎn),點(diǎn)G是直線EF上任一點(diǎn).試判斷△ABM與△ABG的面積是否相等,并說明理由.
          (2)結(jié)論應(yīng)用:
          如圖3,拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)為C(1,4),交x軸于點(diǎn)A(3,0),交y軸于點(diǎn)D.試探究在拋物線y=ax2+bx+c上是否存在除點(diǎn)C以外的點(diǎn)E,使得△ADE與△ACD的面積相等?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)探究新知:如圖1,已知△ABC與△ABD的面積相等,試判斷AB與CD的位置關(guān)系,并說明理由.
          (2)結(jié)論應(yīng)用:如圖2,點(diǎn)M,N在反比例函數(shù)y=
          k
          x
          (k>0)的圖象上,過點(diǎn)M作ME⊥y軸,過點(diǎn)N作NF⊥x軸,垂足分別為E,F(xiàn). 試證明:MN∥EF.
          (3)變式探究:如圖3,點(diǎn)M,N在反比例函數(shù)y=
          k
          x
          (k>0)的圖象上,過點(diǎn)M作ME⊥y軸,過點(diǎn)N作NF⊥x軸,過點(diǎn)M作MG⊥x軸,過點(diǎn)N作NH⊥y軸,垂足分別為E、F、G、H.試證明:EF∥GH.

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