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        1. 已知x,y是實(shí)數(shù),且y=
          x2-9
          +
          9-x2
          -6
          x+3
          ,求5x+6y的值.
          分析:要求值,先確定題中各式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,應(yīng)把握好以下幾點(diǎn):一是分母不能為零,二是二次根號(hào)下為非負(fù)數(shù).
          解答:解:根據(jù)二次根式的意義,得
          x2-9≥0
          9-x2≥0
          ,解得x=±3,
          根據(jù)分式有意義的條件可知x+3≠0,解得x≠-3,
          所以x=3,此時(shí)y=-1,
          所以5x+6y=9.
          點(diǎn)評(píng):主要考查了二次根式的意義和性質(zhì).概念:式子
          a
          (a≥0)叫二次根式.性質(zhì):二次根式中的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù),否則二次根式無意義.當(dāng)字母在分母上時(shí)還要考慮分母不等于零.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知x、y是實(shí)數(shù),且滿足y=
          x-6
          +
          6-x
          +1
          (1)求x和y的值;(2)求
          x+2y
          的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知x,y是實(shí)數(shù),且(x+y-1)2
          2x-y+4
          互為相反數(shù),求實(shí)數(shù)yx的倒數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知m,n是實(shí)數(shù),且滿足m2+2n2+m-
          4
          3
          n+
          17
          36
          =0,則-mn2的平方根是( 。
          A、
          2
          6
          B、±
          2
          6
          C、
          1
          6
          D、±
          1
          6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知x,y是實(shí)數(shù),且y=
          x-7
          +
          7-x
          +9
          ,則
          (xy-64)2
          的值
          1
          1

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