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        1. 為發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì),我市某景區(qū)對門票采用靈活的售票方法吸引游客.門票定價為50元/人,非節(jié)假日打a折售票,節(jié)假日按團(tuán)隊人數(shù)分段定價售票,即m人以下(含m人)的團(tuán)隊按原價售票;超過m人的團(tuán)隊,其中m人仍按原價售票,超過m人部分的游客打b折售票.設(shè)某旅游團(tuán)人數(shù)為x人,非節(jié)假日購票款為(元),節(jié)假日購票款為(元).,x之間的函數(shù)圖象如圖所示.

          (1)觀察圖象可知:a        ;b        ;m        ;

          (2)直接寫出,x之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (3)某旅行社導(dǎo)游王娜于5月1日帶A團(tuán),5月20日(非節(jié)假日)帶B團(tuán)都到該景區(qū)旅游,共付門票款1900元,A,B兩個團(tuán)隊合計50人,求A,B兩個團(tuán)隊各有多少人?

           

          【答案】

          (1)  

          (2); 

          .   

          (3)A團(tuán)有30人,B團(tuán)有20人

          【解析】

          試題分析:(1)

          (2); 

          .   

          (3)設(shè)A團(tuán)有n人,則B團(tuán)有(50-n)人.

          當(dāng)0≤n≤10時,

          解之,得n=20,這與n≤10矛盾. 

          當(dāng)n>10時, 1

          解之,得,n=30,  

          ∴50-30=20

          答:A團(tuán)有30人,B團(tuán)有20人.  

          考點:一次函數(shù)

          點評:本題難度中等,主要考查學(xué)生對一次函數(shù)求解析式與代入數(shù)值求解的掌握。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          24、為發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì),我市某景區(qū)對門票釆用靈活的售票方法吸引游客.門票定價為50元/人,非節(jié)假日打a折售票,節(jié)假日按團(tuán)隊人數(shù)分段定價售票,即m人以下(含m人)的團(tuán)隊按原價售票;超過m人的團(tuán)隊,其中m人仍按原價售票,超過m人部分 的游客打b折售票.設(shè)某旅游團(tuán)人數(shù)為x人,非節(jié)假日購票款為y1(元),節(jié)假日購票款為y2(元).y1與y2之間的函數(shù)圖象如圖所示.
          (1)觀察圖象可知:a=
          6
          ; b=
          8
          ; m=
          10
          ;
          (2)直接寫出y1,y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)某旅行社導(dǎo)游王娜于5月1日帶A團(tuán),5月20日(非節(jié)假日)帶B團(tuán)都到該景區(qū)旅游,共付門票款1900元,A,B兩個團(tuán)隊合計50人,求A,B兩個團(tuán)隊各有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          作業(yè)寶為發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì),我市某景區(qū)對門票釆用靈活的售票方法吸引游客.門票定價為50元/人,非節(jié)假日打a折售票,節(jié)假日按團(tuán)隊人數(shù)分段定價售票,即m人以下(含m人)的團(tuán)隊按原價售票;超過m人的團(tuán)隊,其中m人仍按原價售票,超過m人部分 的游客打b折售票.設(shè)某旅游團(tuán)人數(shù)為x人,非節(jié)假日購票款為y1(元),節(jié)假日購票款為y2(元).y1與y2之間的函數(shù)圖象如圖所示.
          (1)觀察圖象可知:a=______; b=______; m=______;
          (2)直接寫出y1,y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)某旅行社導(dǎo)游王娜于5月1日帶A團(tuán),5月20日(非節(jié)假日)帶B團(tuán)都到該景區(qū)旅游,共付門票款1900元,A,B兩個團(tuán)隊合計50人,求A,B兩個團(tuán)隊各有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆山西省臨汾市平陽中學(xué)九年級下學(xué)期第一次月考試卷(帶解析) 題型:解答題

          為發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì).我市某景區(qū)對門票采用靈活的售票方法吸引游客.門票定價為50元/人.非節(jié)假日打a折售票.節(jié)假日按團(tuán)隊人數(shù)分段定價售票,即m人以下(含m人)的團(tuán)隊接原價售票;超過m人的團(tuán)隊.其中m人仍按原價售票.超過m人部分的游客打b折售票.設(shè)某旅游團(tuán)人數(shù)為x人.非節(jié)假日購票款為 (元),節(jié)假日購票款為 (元).與x之間的函數(shù)圖象如圖所示.

          (1)觀察圖象可知:a=______;b=______;m=______;
          (2)直接寫出與x之間的函數(shù)關(guān)系式:
          (3)某旅行導(dǎo)游王娜于5月1日帶A團(tuán).5月20日(非節(jié)假日)帶B團(tuán)都到該景區(qū)旅游.共付門票款1900元.A, B兩個團(tuán)隊合計50人,求A,B兩個團(tuán)隊各有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年黑龍江省佳木斯市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          為發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì),我市某景區(qū)對門票釆用靈活的售票方法吸引游客.門票定價為50元/人,非節(jié)假日打a折售票,節(jié)假日按團(tuán)隊人數(shù)分段定價售票,即m人以下(含m人)的團(tuán)隊按原價售票;超過m人的團(tuán)隊,其中m人仍按原價售票,超過m人部分 的游客打b折售票.設(shè)某旅游團(tuán)人數(shù)為x人,非節(jié)假日購票款為y1(元),節(jié)假日購票款為y2(元).y1與y2之間的函數(shù)圖象如圖所示.
          (1)觀察圖象可知:a=______; b=______; m=______;
          (2)直接寫出y1,y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)某旅行社導(dǎo)游王娜于5月1日帶A團(tuán),5月20日(非節(jié)假日)帶B團(tuán)都到該景區(qū)旅游,共付門票款1900元,A,B兩個團(tuán)隊合計50人,求A,B兩個團(tuán)隊各有多少人?

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