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        1. 【題目】下面的四個(gè)圖案中,既可用旋轉(zhuǎn)來(lái)分析整個(gè)圖案的形成過(guò)程,又可用軸對(duì)稱(chēng)來(lái)分析整個(gè)圖案的形成過(guò)程的圖案有( )

          A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:根據(jù)旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱(chēng)的定義來(lái)分析.

          圖形的旋轉(zhuǎn)是圖形上的每一點(diǎn)在平面上繞某個(gè)固定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)固定角度的位置移動(dòng);

          軸對(duì)稱(chēng)是指如果一個(gè)圖形沿一條直線(xiàn)折疊,直線(xiàn)兩側(cè)的圖形能夠互相重合,就是軸對(duì)稱(chēng).

          解:圖形1可以旋轉(zhuǎn)90°得到,也可以經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱(chēng),沿一條直線(xiàn)對(duì)折,能夠完全重合;

          圖形2可以旋轉(zhuǎn)180°得到,也可以經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱(chēng),沿一條直線(xiàn)對(duì)折,能夠完全重合;

          圖形3可以旋轉(zhuǎn)180°得到,也可以經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱(chēng),沿一條直線(xiàn)對(duì)折,能夠完全重合;

          圖形4可以旋轉(zhuǎn)90°得到,也可以經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱(chēng),沿一條直線(xiàn)對(duì)折,能夠完全重合.

          故既可用旋轉(zhuǎn)來(lái)分析整個(gè)圖案的形成過(guò)程,又可用軸對(duì)稱(chēng)來(lái)分析整個(gè)圖案的形成過(guò)程的圖案有4個(gè).

          故選A.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】如圖,正比例函數(shù)y=kx與反比例函數(shù)y= 的圖象不可能是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,ABBCAD=2,BC=6,CD=8,E,F分別是邊ABCD的中點(diǎn), DHBC于點(diǎn)H,連接EH,EC,EF,現(xiàn)有下列結(jié)論:①∠CDH=30°;EF=4;③四邊形EFCH是菱形;SEFC=3SBEH.你認(rèn)為結(jié)論正確的有___________.(填序號(hào))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,數(shù)軸上有點(diǎn)a,b,c三點(diǎn)

          (1)用“<”將a,b,c連接起來(lái).

          (2)b﹣a   1(填“<”“>”,“=”)

          (3)化簡(jiǎn)|c﹣b|﹣|c﹣a+1|+|a﹣1|

          (4)用含a,b的式子表示下列的最小值:

          ①|(zhì)x﹣a|+|x﹣b|的最小值為   ;

          ②|x﹣a|+|x﹣b|+|x+1|的最小值為   ;

          ③|x﹣a|+|x﹣b|+|x﹣c|的最小值為   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,點(diǎn)EAD邊上,點(diǎn)FAD的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且BE=CF.

          (1)求證:四邊形EBCF是平行四邊形.

          (2)若BEC=90°,ABE=30°,AB=,求ED的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】 如圖,在等邊ABC中,D是邊AC上一點(diǎn),連接BD,將BCD繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到BAE,連接ED,若BC=5,BD=4.則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( ).

          A.AEBC B. ADE=BDC

          C.BDE是等邊三角形 D. ADE的周長(zhǎng)是9

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】兩塊等腰直角三角形紙片AOBCOD按圖所示放置,直角頂點(diǎn)重合在點(diǎn)O處,AB25.保持紙片AOB不動(dòng),將紙片COD繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0°α90°)角度,如圖所示.

          (1)在圖中,求證:ACBD,且ACBD;

          (2)當(dāng)BDCD在同一直線(xiàn)上(如圖③)時(shí),若AC7,求CD的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,OE,OD分別平分∠AOC和∠BOC,

          (1)如果∠AOB=90°,BOC=38°,求∠DOE的度數(shù);

          (2)如果∠AOB=α,BOC=β(α、β均為銳角,αβ),其他條件不變,求∠DOE;

          (3)從(1)、(2)的結(jié)果中,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律,請(qǐng)寫(xiě)出來(lái).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平行四邊形ABCD中,∠BAD的平分線(xiàn)交線(xiàn)段BC于點(diǎn)E,交線(xiàn)段DC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F,以ECCF為鄰邊作平行四邊形ECFG

          (1)如圖1,證明平行四邊形ECFG為菱形;

          (2)如圖2,若∠ABC=90°,MEF的中點(diǎn),求∠BDM的度數(shù);

          (3)如圖3,若∠ABC=120°,請(qǐng)直接寫(xiě)出∠BDG的度數(shù).

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