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        1. 【題目】如圖,在中,已知,動點同時從兩點出 發(fā),分別沿方向勻速移動,動點的速度是,動點的速度是,當點到達點時,兩點停止運動,連接,設點的運動時間為,試解答下面的問題:

          時,求的面積?

          為何值時,點在線段的垂直平分線上?

          是否存在某一時刻,使點的角平分線上,若存在,請求出的值;若不存 在,請說明理由?

          請用含有的代數(shù)式表示四邊形的面積.

          【答案】(1);(2)t=4;(3)不存在,理由見詳解;(4).

          【解析】

          1)根據題意可知當t=1時,AP=2cm,據此過PPM垂直于BC,進行分析求出的面積即可;

          2)由題意可知BPQ的垂直平分線上即BP=BQ, t=m,,則有BP=12-2m, BQ=m,進而進行分析求解即可;

          3)根據題意可知Q的平分線上,設CQnAQ2n,分別求出CQ和BQ,以及當時,Q的平分線上, 比較APBP的大小即可;

          4)根據題意連接AQ,并過PPD垂直于BC,利用進行分析即可.

          解:(1)∵在中,已知,

          AB=12cmBC= cm,

          t=1時,AP=2cm,

          ,

          PPM垂直于BC,

          則有,

          .

          2BPQ的垂直平分線上即BP=BQ,

          t=m,如下圖,

          則有BP=12-2m BQ=m,得出12-2m=m,解得m=4

          t=4時,點在線段的垂直平分線上.

          3Q的平分線上,如圖,

          ,

          ,

          CQn,AQ2n,則有,解得n=-(舍去),

          ∴當時,Q的平分線上,此時

          ∴不存在某一時刻,使點的角平分線上.

          4)連接AQ,如下圖,

          ,

          PPD垂直于BC,如上圖,

          則有

          .

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】ABC中,∠BAC90°,∠ABC=∠ACB,點D在直線BC上運動(不與點B、C重合),點E在射線AC上運動,且∠ADE=∠AED,設∠DACn.

          1)如圖①,當點D在邊BC上時,且n等于30°,則∠BAD ,∠CDE ;

          2)如圖②,當點D運動到點B左側時,其他條件不變,請猜想∠BAD和∠CDE的數(shù)量關系,并說明理由;

          3)當點D運動到點C的右側時,其他條件不變,∠BAD和∠CDE還滿足(2)中的數(shù)量關系嗎?請在圖③中畫出圖形,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知,,,平分

          1)說明:;(2)求的度數(shù).

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          【題目】兩個反比例函數(shù)y=(k>1)和y=在第一象限內的圖象如圖所示,點P在y=的圖象上,PCx軸于點C,交y=的圖象于點A,PDy軸于點D,交y=的圖象于點B,BEx軸于點E,當點P在y=圖象上運動時,以下結論:BA與DC始終平行;PA與PB始終相等;四邊形PAOB的面積不會發(fā)生變化;④△OBA的面積等于四邊形ACEB的面積.其中一定正確的是_____(填序號)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某貨運公司有大小兩種貨車,3輛大貨車與4輛小貨車一次可以運貨29,2輛大貨車與6輛小貨車一次可以運貨31.

          (1)1輛大貨車和1輛小貨車一次可以分別運貨多少噸?

          (2)46.4噸貨物需要運輸,貨運公司擬安排大小貨車共10(要求兩種貨車都要用),全部貨物一次運完,其中每輛大貨車一次運貨花費500,每輛小貨車一次運貨花費300,請問貨運公司應如何安排車輛最節(jié)省費用?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】信息化時代的到來,手機已經成為我們生活中不可缺少的一部分.為了解中學生在假期使用手機的情況(選項:.聊天;.游戲.學習;.其它),端午節(jié)后某中學在全校范圍內隨機抽取了若干名學生進行調查,得到如圖表(部分信息未給出).

          1)這次被調查的學生有多少人?被調查的學生中,用手機學習的有多少人?

          2)將兩個統(tǒng)計圖補充完整;

          3)在扇形統(tǒng)計圖中,請計算本項調查中用手機學習部分所對應的圓心角的度數(shù);

          4)如果全校共1200名同學,請你估算用手機學習的學生人數(shù).

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          1)求甲、乙兩種空調每臺的進價;

          2)若甲種空調每臺售價2500元,乙種空調每臺售價1800元,商場計劃用不超過36000元購進空調共20臺,且全部售出,請寫出所獲利潤y(元)與甲種空調x(臺)之間的函數(shù)關系式,并求出所能獲得的最大

          利潤.

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          【題目】某校開展了互助、平等、感恩、和諧、進取主題班會活動,活動后,就活動的個主題進行了抽樣調查(每位同學只選最關注的一個),根據調查結果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據圖中提供的信息,解答下列問題:

          (1)這次調查的學生共有多少名?

          (2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整,并在扇形統(tǒng)計圖中計算出進取所對應的圓心角的度數(shù).

          (3)如果要在這個主題中任選兩個進行調查,根據(2)中調查結果,用樹狀圖或列表法,求恰好選到學生關注最多的兩個主題的概率(將互助、平等、感恩、和諧、進取依次記為A、B、C、D、E).

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