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          老師布置了一個探究活動：僅用一架天平和一個19克的砝碼測量1元硬幣和5角硬幣的質(zhì)量．（注：同種面值的每枚硬幣質(zhì)量相同）．小明同學找來了足夠多的1元和5角硬幣，經(jīng)過探究得到了如下的兩個探究記錄：
          記錄天平左邊天平右邊天平狀態(tài)
          記錄一5枚1元硬幣和1個10克砝碼10枚5角硬幣平衡
          記錄二15枚1元硬幣20枚5角硬幣和1個10克砝碼平衡
          請你用所學的數(shù)學知識算出1元硬幣多少克？1枚5角硬幣多少克？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          設1元硬幣x克，一枚5角硬幣y克，依題意得：
          5x+10=10y
          15x=20y+10
          ，
          解得：
          x=6
          y=4
          ．
          答：1元硬幣6克，1枚5角硬幣4克．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關于x、y的二元一次方程組
          x-y=k
          x+3y=3k-1
          的解滿足x＞y，則k的范圍（　�。�
          A．k＜0B．k＞0C．k＞1D．k＜1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          解方程（組）：
          （1）
          x+3
          2
          -
          2x+1
          3
          -1；
          （2）
          x+1
          3
          -2y
          2(x+1)-y-11
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          已知關于x，y的方程組
          tx+3y=2
          2x+(t-1)y=t
          的解滿足|x|＜|y|，則實數(shù)t的取值范圍是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          已知關于x，y的方程組
          x+3y=4-a
          x-y=3a
          ，其中-3≤a≤1，給出下列結(jié)論：
          ①
          x=5
          y=-1
          是方程組的解；
          ②當a=-2時，x，y的值互為相反數(shù)；
          ③當a=1時，方程組的解也是方程x+y=4-a的解；
          ④若x≤1，則1≤y≤4．
          其中正確的是（　　）
          A．①②B．②③C．②③④D．①③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          小明、小華兩人練習跑步，如果小華先跑10米，則小明跑6秒就可追上乙；如果小華先跑2秒，則小明跑4秒就可追上小華．若設小明的速度為x米/秒，小華的速度為y米/秒，則下列方程組中正確的是（　�。�
          A．
          6x=6y+10
          4x=4y+2y
          		B．
          6x-6y=10
          4x-2x=4y
          C．
          6x+10=6y
          4x-4y=2
          		D．
          6x-6y=10
          4x-2=4y
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖所示是一個很美觀的圖形，它是由一個邊長為1的正方形和四個半圓組成的圖形，半圓的直徑與正方形的邊長相等，它可以看做是由四個“花瓣”與四個（空白處）組成的．設每個“花瓣”的面積為y，每個面積為x．你能求出“花瓣”與的面積嗎？如果能請寫出過程．結(jié)果要求是準確值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          我國民間流傳著許多詩歌形式的數(shù)學題，令人耳目一新，你能解決“雞兔同籠”問題嗎？“雞兔同籠不知數(shù)，上有36個頭，下有100只腳，問雞兔各多少只？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          若|x|+x+y=10，x+|y|-y=12，求x+y的值．
          

			
          

			
          
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