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        1. 已知一次函數(shù)y=kx+b中,k<0,b<0,則函數(shù)不經(jīng)過(guò)下列選項(xiàng)中的那個(gè)象限( 。
          A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
          A
          一次函數(shù)k<0,b<0,則函數(shù)經(jīng)過(guò)二、三、四象限,所以不經(jīng)過(guò)第一象限
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          在一次蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)中,蠟燭燃燒時(shí)剩余部分的高度y(cm)與燃燒時(shí)間x(h)之間為一次函數(shù)關(guān)系.根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問(wèn)題:
          (1)求出蠟燭燃燒時(shí)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)求蠟燭從點(diǎn)燃到燃盡所用的時(shí)間.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          設(shè)p,q都是實(shí)數(shù),且.我們規(guī)定:滿足不等式的實(shí)數(shù)x的所有取值的全體叫做閉區(qū)間,表示為.對(duì)于一個(gè)函數(shù),如果它的自變量x與函數(shù)值y滿足:當(dāng)時(shí),有,我們就稱此函數(shù)是閉區(qū)間上的“閉函數(shù)”.
          (1)反比例函數(shù)是閉區(qū)間上的“閉函數(shù)”嗎?請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由;
          (2)若一次函數(shù)是閉區(qū)間上的“閉函數(shù)”,求此函數(shù)的解析式;
          (3)若實(shí)數(shù)c,d滿足,且,當(dāng)二次函數(shù)是閉區(qū)間上的“閉函數(shù)”時(shí),求c,d的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          在購(gòu)買(mǎi)某場(chǎng)足球賽門(mén)票時(shí),設(shè)購(gòu)買(mǎi)門(mén)票數(shù)為x(張),總費(fèi)用為y(元).現(xiàn)有兩種購(gòu)買(mǎi)方案:
          方案一:若單位贊助廣告費(fèi)10000元,則該單位所購(gòu)門(mén)票的價(jià)格為每張60元;
          (總費(fèi)用=廣告贊助費(fèi)+門(mén)票費(fèi))
          方案二:購(gòu)買(mǎi)門(mén)票方式如圖所示.
          解答下列問(wèn)題:
          (1)方案一中,y與x的函數(shù)關(guān)系式為     
          方案二中,當(dāng)0≤x≤100時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式為     ,
          當(dāng)x>100時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式為        ;
          (2)如果購(gòu)買(mǎi)本場(chǎng)足球賽門(mén)票超過(guò)100張,你將選擇哪一種方案,使總費(fèi)用最?請(qǐng)說(shuō)明理由;
          (3)甲、乙兩單位分別采用方案一、方案二購(gòu)買(mǎi)本場(chǎng)足球賽門(mén)票共700張,花去總費(fèi)用計(jì)58000元,求甲、乙兩單位各購(gòu)買(mǎi)門(mén)票多少?gòu)垼?br />

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖是溫度計(jì)的示意圖,左邊的刻度表示攝氏溫度,右邊的刻度表示華氏溫度,華氏溫度y(℉)與攝氏溫度x(℃)之間的函數(shù)關(guān)系式為         .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          現(xiàn)計(jì)劃把甲種貨物1240噸和乙種貨物880噸用一列貨車(chē)運(yùn)往某地,已知這列貨車(chē)掛有A、B兩種不同規(guī)格的貨車(chē)車(chē)廂共40節(jié),使用A型車(chē)廂每節(jié)費(fèi)用為6000元,使用B型車(chē)廂每節(jié)費(fèi)用為8000元。
          (1)設(shè)運(yùn)送這批貨物的總費(fèi)用為萬(wàn)元,這列貨車(chē)掛A型車(chē)廂節(jié),試寫(xiě)出之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)如果每節(jié)A型車(chē)廂最多可裝甲種貨物35噸和乙種貨物15噸,每節(jié)B型車(chē)廂最多可裝甲種貨物25噸和乙種貨物35噸,裝貨時(shí)按此要求安排A、B兩種車(chē)廂的節(jié)數(shù),那么共有哪幾種安排車(chē)廂的方案?
          (3)在上述方案中,哪種方案運(yùn)費(fèi)最省,最少運(yùn)費(fèi)為多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,1)的直線l:與反比例函數(shù)G1:的圖象交于點(diǎn),B(b,-1),與y軸交于點(diǎn)D.
          (1)求直線l對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式及反比例函數(shù)G1的表達(dá)式;
          (2)反比例函數(shù)G2::,
          ①若點(diǎn)E在第一象限內(nèi),且在反比例函數(shù)G2的圖象上,若EA=EB,且△AEB的面積為8,求點(diǎn)E的坐標(biāo)及t值;
          ②反比例函數(shù)G2的圖象與直線l有兩個(gè)公共點(diǎn)M,N(點(diǎn)M在點(diǎn)N的左側(cè)),若,直接寫(xiě)出t的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          甲乙兩組工人同時(shí)開(kāi)始加工某種零件,乙組在工作中有一次停產(chǎn)更換設(shè)備,更換設(shè)備后,乙組的工作效率是原來(lái)的2倍.兩組各自加工零件的數(shù)量y(件)與時(shí)間x(時(shí))之間函數(shù)圖象如圖所示.
          (1)求數(shù)量y與時(shí)間x之間函數(shù)關(guān)系式.
          (2)求乙組加工零件總量a值.
          (3)甲乙兩組加工出的零件合在一起裝箱,每夠300件裝一箱,裝箱時(shí)間忽略不計(jì),求經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間恰好裝滿第1箱?再經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間恰好裝滿第2箱?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          若點(diǎn)(m,n)在函數(shù)y=2x+1的圖象上,則2m-n的值是(    )
          A.2B.-2C.8D.-1

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          同步練習(xí)冊(cè)答案