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        1. 【題目】某校七年級四個班在植樹節(jié)這天義務(wù)植樹一班植樹x棵,二班植樹的棵數(shù)比一班的2倍少40棵,三班植樹的棵數(shù)比二班的一半多30棵,四班植樹的棵數(shù)比三班的三分之一多50棵.

          求這四個班共植樹多少棵用含x的代數(shù)式表示;

          當(dāng)時,四個班哪個班植樹最多?

          若四個班共植樹266棵,一班植樹多少棵.

          【答案】這四個班共植樹棵; 四個班植樹最多是三班;一班植樹56棵.

          【解析】

          根據(jù)題意表示出四個班植樹之和即可;

          代入各式計算,判斷即可;

          根據(jù)題意列出方程,求出方程的解即可得到結(jié)果.

          根據(jù)題意得:,

          則這四個班共植樹棵;

          當(dāng)時,一班植樹50棵;二班植樹60棵;三班植樹90棵;四班80棵,

          則四個班植樹最多是三班;

          根據(jù)題意得:

          解得:,

          則一班植樹56棵.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)軸上的點(diǎn)A和點(diǎn)B之間的距離為28個單位長度,點(diǎn)A在原點(diǎn)的左邊,距離原點(diǎn)8個單位長度,點(diǎn)B在原點(diǎn)的右邊.

          ()求點(diǎn)A,點(diǎn)B對應(yīng)的數(shù);

          ()數(shù)軸上點(diǎn)A以每秒1個單位長度出發(fā)向左移動,同時點(diǎn)B以每秒3個單位長度的速度向左移動,在點(diǎn)C處追上了點(diǎn)A,求點(diǎn)C對應(yīng)的數(shù).

          ()已知在數(shù)軸上點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā)向右運(yùn)動,速度為每秒1個單位長度,同時點(diǎn)N從點(diǎn)B出發(fā)向右運(yùn)動,速度為每秒2個單位長度,設(shè)線段NO的中點(diǎn)為P(O為原點(diǎn)),在運(yùn)動的過程中,線段的值是否變化?若不變,請說明理由并求其值;若變化,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知a>b,選擇適當(dāng)?shù)牟坏忍柼羁眨?/span>

          (1)-________;

          (2)1-5a__________1-5b;

          (3)ax2_________bx2

          (4)a(-c2-1)_________b(-c2-1).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計算:(﹣2015)0+|1﹣ |﹣2cos45°+ +(﹣ ﹣2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知直線l與⊙O相離,OA⊥l于點(diǎn)A,OA=5.OA與⊙O相交于點(diǎn)P,AB與⊙O相切于點(diǎn)B,BP的延長線交直線l于點(diǎn)C.
          (1)試判斷線段AB與AC的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
          (2)若PC=2 ,求⊙O的半徑和線段PB的長;
          (3)若在⊙O上存在點(diǎn)Q,使△QAC是以AC為底邊的等腰三角形,求⊙O的半徑r的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn),B點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,﹣3)

          (1)求拋物線的解析式;
          (2)點(diǎn)P在拋物線位于第四象限的部分上運(yùn)動,當(dāng)四邊形ABPC的面積最大時,求點(diǎn)P的坐標(biāo)
          (3)直線l經(jīng)過A、C兩點(diǎn),點(diǎn)Q在拋物線位于y軸左側(cè)的部分上運(yùn)動,直線m經(jīng)過點(diǎn)B和點(diǎn)Q,是否存在直線m,使得直線l、m與x軸圍成的三角形和直線l、m與y軸圍成的三角形相似?若存在,求出直線m的解析式,若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1所示,邊長為a的正方形中有一個邊長為b的小正方形,如圖2所示是由圖1中陰影部分拼成的一個正方形.

          1)設(shè)圖1中陰影部分面積為S1,圖2中陰影部分面積為S2.請直接用含a,b的代數(shù)式表示S1S2;

          2)請寫出上述過程所揭示的乘法公式;

          3試?yán)眠@個公式計算:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1+1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC,AB=AC,BAC=90°,1=2,CEBDBD的延長線于點(diǎn)E.求證:BD=2CE.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)邊長為3的正方形的對角線長為a.下列關(guān)于a的四種說法: ①a是無理數(shù);
          ②a可以用數(shù)軸上的一個點(diǎn)來表示;
          ③3<a<4;
          ④a是18的算術(shù)平方根.
          其中,所有正確說法的序號是(
          A.①④
          B.②③
          C.①②④
          D.①③④

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