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        1. (2012•懷化)為了比較甲乙兩種水稻秧苗是否出苗更整齊,每種秧苗各取10株分別量出每株長(zhǎng)度,發(fā)現(xiàn)兩組秧苗的平均長(zhǎng)度一樣,甲、乙方差分別是3.9、15.8,則下列說法正確的是( 。
          分析:方差反映一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立,即可得出答案.
          解答:解:∵甲、乙方差分別是3.9、15.8,
          ∴S2S2,
          ∴甲秧苗出苗更整齊;
          故選A.
          點(diǎn)評(píng):本題考查方差的定義與意義:一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為
          .
          x
          ,方差S2=
          1
          n
          [(x1-
          .
          x
          2+(x2-
          .
          x
          2+…+(xn-
          .
          x
          2],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•懷化)等腰三角形的底邊長(zhǎng)為6,底邊上的中線長(zhǎng)為4,它的腰長(zhǎng)為( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•懷化)如圖,已知AB∥CD,AE平分∠CAB,且交于點(diǎn)D,∠C=110°,則∠EAB為( 。

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          (2012•懷化)如圖,點(diǎn)P是⊙O外一點(diǎn),PA是⊙O的切線,切點(diǎn)為A,⊙O的半徑OA=2cm,∠P=30°,則PO=
          4
          4
          cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•懷化)已知x1,x2是一元二次方程(a-6)x2+2ax+a=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
          (1)是否存在實(shí)數(shù)a,使-x1+x1x2=4+x2成立?若存在,求出a的值;若不存在,請(qǐng)你說明理由;
          (2)求使(x1+1)(x2+1)為負(fù)整數(shù)的實(shí)數(shù)a的整數(shù)值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•懷化)如圖,拋物線m:y=-
          1
          4
          (x+h)2+k與x軸的交點(diǎn)為A、B,與y軸的交點(diǎn)為C,頂點(diǎn)為M(3,
          25
          4
          ),將拋物線m繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)180°,得到新的拋物線n,它的頂點(diǎn)為D;
          (1)求拋物線n的解析式;
          (2)設(shè)拋物線n與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為E,點(diǎn)P是線段ED上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(P不與E、D重合),過點(diǎn)P作y軸的垂線,垂足為F,連接EF.如果P點(diǎn)的坐標(biāo)為(x,y),△PEF的面積為S,求S與x的函數(shù)關(guān)系式,寫出自變量x的取值范圍,并求出S的最大值;
          (3)設(shè)拋物線m的對(duì)稱軸與x軸的交點(diǎn)為G,以G為圓心,A、B兩點(diǎn)間的距離為直徑作⊙G,試判斷直線CM與⊙G的位置關(guān)系,并說明理由.

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