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        1. 如圖1,直線y=-x+2與x軸、y軸分別相交于點C、D,一個含45°角的直角三角板的銳角頂點A在線段CD上滑動,滑動過程中三角板的斜邊始終經(jīng)過坐標(biāo)原點,∠A的另一邊與x軸的正半軸相交于點B.
          (1)試探索△AOB能否為等腰三角形?若能,請求出點B的坐標(biāo);若不能,請說明理由.
          (2)如圖2,若將題中“直線y=-x+2”、“∠A的另一邊與x軸的正半軸相交于點B”分別改為:“直線y=-x+t(t>0)”、“∠A的另一邊與x軸的負半軸相交于點B”(如圖2),其他條件保持不變,請?zhí)剿鳎?)中的問題(只考慮點A在線段CD的延長線上且不包括點D時的情況)
          (1)由題意,把x=0代入y=-x+2,y=0代入y=-x+2,
          ∴點C、D的坐標(biāo)分別為(2,0),(0,2),
          ∴OC=OD=2,CD=2
          2
          ,∠OCD=∠ODC=45°,
          當(dāng)點A在線段CD上時,△AOB為等腰三角形有如下三種情況:
          ①OA=OB,則∠OBA=∠OAB=45°,因此∠AOB=90°,
          點A與點D重合,點B與點C重合,所以點B的坐標(biāo)為(2,0);
          ②AB=OB,則∠BOA=∠OAB=45°=∠OCD,
          因此∠ABO=90°,AO=AC,
          所以點B為線段的中點,點B的坐標(biāo)為(1,0);
          ③AB=AO,由∠CAO=∠ADO+∠AOD得:
          ∠BAC+45°=∠AOD+45°,
          則∠BAC=∠AOD,
          又∠OCD=∠ODC,
          所以∠ABC=∠OAD,
          因此△ABC≌△OAD,
          所以AC=OD=2,BC=AD=2
          2
          -2,
          則OB=4-2
          2
          ,
          點B的坐標(biāo)為(4-2
          2
          ,0),
          綜上,在滑動過程中△AOB可為等腰三角形,點B的坐標(biāo)分別為(2,0),(1,0),(4-2
          2
          ,0);

          (2)①若OA=OB,則∠OBA=∠OAB=45°,因此∠AOB=90°,點A與點D重合,
          則OB=OD=t,所以點B的坐標(biāo)為(-t,0),故與題意不符;
          ②若AB=OB,則∠BOA=∠OAB=45°=∠OCD,
          因此∠ABO=90°,不成立;
          ③若AB=AO,則∠AOB=∠ABO=67.5°,
          ∴∠AOD=∠BOD-∠AOB=22.5°,
          ∴∠OAD=∠ODC-∠AOD=22.5°=∠AOD,
          ∴∠ABC=∠BAC=67.5°,
          ∴AD=OD=t,CB=CA=
          2
          t+t

          ∴OB=CB-CO=
          2
          t
          ,
          ∴點B的坐標(biāo)為(-
          2
          t,0).
          綜上,在滑動過程中△AOB可為等腰三角形,點B的坐標(biāo)分別為(-
          2
          t,0).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(2,5)和(-1,-1)兩點,
          (1)求這個一次函數(shù)解析式;
          (2)求出此函數(shù)與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          “5.12”汶川地震發(fā)生后,某天廣安先后有兩批自愿者救援隊分別乘客車和出租車沿相同路線從廣安趕往重災(zāi)區(qū)平武救援,下圖表示其行駛過程中路程隨時間的變化圖象.
          (1)根據(jù)圖象,請分別寫出客車和出租車行駛過程中路程與時間之間的函數(shù)關(guān)系式(不寫出自變量的取值范圍);
          (2)寫出客車和出租車行駛的速度分別是多少;
          (3)試求出出租車出發(fā)后多長時間趕上客車.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,四邊形OABC是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形紙片,點A在x軸上,點C在y軸上,將邊BC折疊,使點B落在邊OA的點D處.已知折疊CE=5
          5
          ,且tan∠EDA=
          3
          4

          (1)判斷△OCD與△ADE是否相似?請說明理由;
          (2)求直線CE與x軸交點P的坐標(biāo);
          (3)是否存在過點D的直線l,使直線l、直線CE與x軸所圍成的三角形和直線l、直線CE與y軸所圍成的三角形相似?如果存在,請直接寫出其解析式并畫出相應(yīng)的直線;如果不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A,B在第一象限,ABx軸,AB=2,點Q(6,0),根據(jù)圖象回答:
          (1)點B的坐標(biāo)是______;
          (2)分別求出OA,BC所在直線的解析式;
          (3)P是一動點,在折線OABC上沿O→A→B→C運動,不與O、C重合,點P(x,y),△OPQ的面積為S,求S與x的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量x的取值范圍;
          (4)在給出的坐標(biāo)系中畫出S隨x變化的函數(shù)圖象.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          小明同學(xué)受《烏鴉喝水》故事的啟發(fā),利用量桶和完全相同的若干個小球進行了如下操作(量桶是圓柱體,高為49cm,桶內(nèi)水高30cm(如圖1)):若將三個小球放入量桶中,水高如圖2所示.
          解答下列問題:
          (1)若只放入一個小球,量桶中水面將升高______cm;
          (2)求放入小球后量桶中水面的高度y(cm)與小球個數(shù)x(個)之間的一次函數(shù)表達式(不要求寫出自變量的取值范圍);
          (3)要使量桶有水溢出,問至少要放入幾個小球(如圖3)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          直線PA是一次函數(shù)y=x+n(n>0)的圖象,直線PB是一次函數(shù)y=-2x+m(m>n)的圖象,PA與y軸交于Q點(如圖所示),若四邊形PQOB的面積是
          5
          6
          ,AB=2.
          (1)用m或n表示A、B、Q、三點的坐標(biāo);
          (2)求A、B兩點的坐標(biāo);
          (3)求直線PA與PB的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          小明同學(xué)受《烏鴉喝水》故事的啟發(fā),利用量筒和完全相同的若干個小球進行了如下操作(量筒是圓柱體,高為49cm,桶內(nèi)水高30cm(如圖1)):

          若將三個小球放入量筒中,水高如圖2所示,則放入小球后量筒中水面的高度y(cm)與小球個數(shù)x(個)之間的一次函數(shù)表達式為______(不要求寫出自變量的取值范圍);要使量筒有水溢出(如圖3),則至少要放入的小球個數(shù)為______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          直線y=kx+b過點A(-1,5)且平行于直線y=-x.
          (1)求這條直線的解析式;
          (2)若點B(m,-5)在這條直線上,O為坐標(biāo)原點,求m的值;
          (3)求△AOB的面積.

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          同步練習(xí)冊答案