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        1. 【題目】某公司有如圖所示的甲、乙、丙、丁四個生產(chǎn)基地.現(xiàn)決定在其中一個基地修建總倉庫,以方便公司對各基地生產(chǎn)的產(chǎn)品進行集中存儲.已知甲、乙、丙、丁各基地的產(chǎn)量之比等于4542,各基地之間的距離之比abcde23433(因條件限制,只有圖示中的五條運輸渠道),當產(chǎn)品的運輸數(shù)量和運輸路程均相等時,所需的運費相等.若要使總運費最低,則修建總倉庫的最佳位置為(  )

          A. B. C. D.

          【答案】A

          【解析】

          設甲基地的產(chǎn)量為4x噸,則乙、丙、丁基地的產(chǎn)量分別為5x噸、4x噸、2x噸,設a=2y千米,則b、cd、e分別為3y千米、4y千米、3y千米、3y千米,設運輸?shù)倪\費每噸為z/千米,

          ①設在甲處建總倉庫,則運費最少為:(5x×2y+4x×3y+2x×3yz=28xyz
          ②設在乙處建總倉庫,則運費最少為:(4x×2y+4x×3y+2x×5yz=30xyz;
          ③設在丙處建總倉庫,則運費最少為:(4x×3y+5x×3y+2x×4yz=35xyz;
          ④設在丁處建總倉庫,則運費最少為:(4x×3y+5x×5y+4x×4yz=53xyz;
          進行比較運費最少的即可.

          ∵甲、乙、丙、丁各基地的產(chǎn)量之比等于4542,

          設甲基地的產(chǎn)量為4x噸,則乙、丙、丁基地的產(chǎn)量分別為5x噸、4x噸、2x噸,

          ∵各基地之間的距離之比abcde23433,

          a2y千米,則b、c、d、e分別為3y千米、4y千米、3y千米、3y千米,

          設運輸?shù)倪\費每噸為z/千米,

          ①設在甲處建總倉庫,

          則運費最少為:(5x×2y+4x×3y+2x×3yz28xyz

          ②設在乙處建總倉庫,

          a+d5y,b+c7y

          a+db+c,

          則運費最少為:(4x×2y+4x×3y+2x×5yz30xyz;

          ③設在丙處建總倉庫,

          則運費最少為:(4x×3y+5x×3y+2x×4yz35xyz;

          ④設在丁處建總倉庫,

          則運費最少為:(4x×3y+5x×5y+4x×4yz53xyz

          由以上可得建在甲處最合適,

          故選:A

          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】.已知:在矩形中,是對角線,于點,于點

          1)如圖1,求證:;

          2)如圖2,當時,連接.,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖2中四個三角形,使寫出的每個三角形的面積都等于矩形面積的.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          1)若拋物線C與直線l有交點,求a的取值范圍;

          2)當a=-1,二次函數(shù)的自變量x滿足m≤x≤m+2時,函數(shù)y的最大值為-4,求m的值;

          3)若拋物線C與線段AB有兩個不同的交點,請直接寫出a的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系xOy中,頂點為A的拋物線與x軸交于B、C兩點,與y軸交于點D,已知A(1,4),B(30)

          (1)求拋物線對應的二次函數(shù)表達式;

          (2)探究:如圖1,連接OA,作DE∥OABA的延長線于點E,連接OEAD于點F,MBE的中點,則OM是否將四邊形OBAD分成面積相等的兩部分?請說明理由;

          (3)應用:如圖2,P(m,n)是拋物線在第四象限的圖象上的點,且m+n=﹣1,連接PAPC,在線段PC上確定一點M,使AN平分四邊形ADCP的面積,求點N的坐標.提示:若點A、B的坐標分別為(x1,y1)(x2,y2),則線段AB的中點坐標為(,)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】定義:有一組鄰邊相等且對角互補的四邊形叫做等補四邊形.

          理解:

          如圖1,點上,的平分線交于點,連接求證:四邊形是等補四邊形;

          探究:

          如圖2,在等補四邊形連接是否平分請說明理由.

          運用:

          如圖3,在等補四邊形中,,其外角的平分線交的延長線于點的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          1)當x為何值時,兩人第一次相遇?

          2)當兩人第二次相遇時,求甲的總路程.

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          已知調查得到的數(shù)據(jù)如下:

          為了便于計算,小李在原數(shù)據(jù)的每個數(shù)上都減去,得到下面第二組數(shù):

          請你用小李得到的第二組數(shù)計算這戶家庭的平均年收入,并估計全村年收入及全村家庭年收人超過萬元的百分比;已知某家庭過去一年的收人是萬元,請你用調查得到的數(shù)據(jù)的中位數(shù)推測該家庭的收入情況在全村處于什么水平?

          已知小李算得第二組數(shù)的方差是,小王依據(jù)第二組數(shù)的方差得出原數(shù)據(jù)的方差為,你認為小王的結果正確嗎?如果不正確,直接寫出你認為正確的結果.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          (1)求m的值和點D的坐標.

          (2)求的值.

          (3)根據(jù)圖象直接寫出:當x為何值時,一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值?

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