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          如圖，在紙上剪下一個圓形和一個扇形的紙片，使之恰好能圍成一個圓錐模型，若圓的半徑為r，扇形的圓心角等于120°，則圍成的圓錐模型的高為（　�。�
              
              
          A．r       B．2r C． r     D．3r
              
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          
         
            





     
    

          

            
           
          

          B【考點】圓錐的計算．
              
          【分析】首先求得圍成的圓錐的母線長，然后利用勾股定理求得其高即可．
              
          【解答】解：∵圓的半徑為r，扇形的弧長等于底面圓的周長得出2πr．
              
          設(shè)圓錐的母線長為R，則=2πr，
              
          解得：R=3r．
              
          根據(jù)勾股定理得圓錐的高為2r，
              
          故選B．
              
          【點評】本題主要考查圓錐側(cè)面面積的計算，正確理解圓的周長就是扇形的弧長是解題的關(guān)鍵．
              
           
 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          某商店有兩進價不同的耳機都賣64元，其中一個盈利60%，另一個虧本20%，在這次買賣中，這家商店（      ）
              
          A、賠8元          B、賺32元            C、不賠不賺        D、賺8元
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
                    
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          從﹣1，1，2這三個數(shù)字中，隨機抽取一個數(shù)，記為a，那么，使關(guān)于x的一次函數(shù)y=2x+a的圖象與x軸、y軸圍成的三角形的面積為，且使關(guān)于x的不等式組有解的概率為　　　　　　．
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          已知一個單項式的系數(shù)是2，次數(shù)是3，則這個單項式的可以是(      )
              
          A．2ab3  B．3ab2  C．2ab2  D．3ab
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          設(shè)a為﹣的小數(shù)部分，b為﹣的小數(shù)部分．則﹣的值為（　�。�
              
          A． +﹣1   B．﹣+1     C．﹣﹣1    D． ++1
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          先化簡，再求值：﹣x2+（2x2+5）﹣3（x2+2），其中x=﹣．
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          定義一種新運算：a⊗b=a3﹣ab，如：1⊗2=13﹣1×2=﹣1，則﹣2⊗3=_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=1，BC=7，點D是邊CA延長線的一點，AE⊥BD，垂足為點E，AE的延長線交CA的平行線BF于點F，連結(jié)CE交AB于點G．
              
          （1）當(dāng)點E是BD的中點時，求tan∠AFB的值；
              
          （2）CE•AF的值是否隨線段AD長度的改變而變化？如果不變，求出CE•AF的值；如果變化，請說明理由；
              
          （3）當(dāng)△BGE和△BAF相似時，求線段AF的長．
              
              
          　
              
          

			
          

			
          
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