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          已知x+y=10，xy=12，則x2y+xy2的值為
          120
          120
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：首先把x2y+xy2提取xy后得到xy（x+y），然后把x+y=10，xy=12代入計(jì)算．
          解答：解：x2y+xy2=xy（x+y），
          又知x+y=10，xy=12，
          即x2y+xy2=12×10=120，
          故答案為120．
          點(diǎn)評(píng)：本題主要考查因式分解的應(yīng)用，解答本題的關(guān)鍵是整體代值進(jìn)行計(jì)算，此題基礎(chǔ)題，比較簡單．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          2、已知某商店10月份的銷售額是a元，以后兩個(gè)月的月增長率都是x，則該商店12月份銷售額是
          a（1+x）2
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          20、已知a+b=10，ab=24，則a2+b2的值是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009•同安區(qū)質(zhì)檢）如圖，直線AB過點(diǎn)A（m，0）、B（0，n）（其中m＞0，n＞0）．反比例函數(shù)y=
          mx
          的圖象與直線AB交于C、D兩點(diǎn)，連接OC、OD．
          （1）已知m+n=10，△AOB的面積為S，問：當(dāng)n何值時(shí)，S取最大值？并求這個(gè)最大值．
          （2）當(dāng)△AOC、△COD、△DOB的面積都相等時(shí)，求n的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）解方程：
          x
          x-1
          =1+
          2
          x

          （2）已知2x-y=10，求[x2+y2-（x-y）2+2y（x-y）]÷4y的值．
          

			
          

			
          
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