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        1. 如圖,一學(xué)生要測量校園內(nèi)一顆水杉樹的高度,他站在距離水杉樹10m的B處,測得樹頂?shù)难鼋菫椤螩AD=30°,已知測角儀的架高AB=2m,那么這棵水杉樹高是( 。
          分析:過A作AD⊥CE于D,構(gòu)造直角三角形,在直角三角形ACD中運用正切函數(shù)計算,求得CD的長度,繼而可求得樹高.
          解答:解:過A作AD⊥CE于D,
          則四邊形ABDE為矩形,
          可得:AD=BE=10m,AB=DE=2m,
          在Rt△ACD中,
          ∵∠CAD=30°,AD=10m,
          CD
          AD
          =tan∠CAD=tan30°,
          ∴CD=AD×
          3
          3
          =
          10
          3
          3
          (m),
          則樹高CE=CD+DE=(
          10
          3
          2
          +2)m.
          故選A.
          點評:本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,要求學(xué)生借助仰角構(gòu)造直角三角形,并結(jié)合圖形利用三角函數(shù)解直角三角形.
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          如圖,一學(xué)生要測量校園內(nèi)一顆水杉樹的高度,他站在距離水杉樹10m的B處,測得樹頂?shù)难鼋菫椤螩AD=30°,已知測角儀的架高AB="2" m,那么這棵水杉樹高是   (  )

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          A.(+2) m     B.(10+2) m      C.m          D.7 m

           

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