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        1. 【題目】如圖,在△ABC 中,D、EF 分別為邊 AB、AC、BC 上的點,連接 DEEF.若 DEBC,EFAB,則圖中共有________對相似三角形.

          【答案】3

          【解析】

          首先根據(jù)DEBC可以得出∠ADE=B,∠AED=C,然后根據(jù)EFAB可以得出∠FEC=A,∠EFC=B,利用以上條件再結(jié)合相似三角形判定定理進一步求解即可.

          DEBC,

          ∴∠ADE=B,∠AED=C,

          EFAB,

          ∴∠FEC=A,∠EFC=B,

          在△ADE與△ABC中,

          ∵∠A=A,∠ADE=B,

          ∴△ADE~ABC,

          在△ADE與△EFC中,

          ∵∠FEC=A,∠AED=C,

          ∴△ADE~EFC,

          在△ABC與△EFC中,

          ∵∠FEC=A,∠C=C,

          ∴△ABC~EFC

          綜上所述,共有三對相似三角形,

          故答案為:3.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在矩形ABCD中,AB8,AD10ECD邊上一點,連接AE,將矩形ABCD沿AE折疊,頂點D恰好落在BC邊上點F處,延長AEBC的延長線于點G

          1)求線段CE的長;

          2)如圖2,MN分別是線段AG,DG上的動點(與端點不重合),且∠DMN=∠DAM,設(shè)AMx,DNy

          寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并求出y的最小值;

          是否存在這樣的點M,使△DMN是等腰三角形?若存在,請求出x的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在菱形ABCD中,點EBC的中點,以C為圓心、CE為半徑作弧,交CD于點F,連接AE、AF.若AB=2,B=60°,則陰影部分的面積為(  )

          A.B.

          C.2–πD.2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c與直線y=x+3交于A,B兩點,交x軸于C、D兩點,連接AC、BC,已知A(0,3),C(﹣3,0).

          (1)求拋物線的解析式;

          (2)在拋物線對稱軸l上找一點M,使|MB﹣MD|的值最大,并求出這個最大值;

          (3)點Py軸右側(cè)拋物線上一動點,連接PA,過點PPQPAy軸于點Q,問:是否存在點P使得以A,P,Q為頂點的三角形與ABC相似?若存在,請求出所有符合條件的點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某電子廠商投產(chǎn)一種新型電子產(chǎn)品,每件制造成本為16元,試銷過程中發(fā)現(xiàn),每月銷售量y(萬件)與銷售單價x(元)之間的關(guān)系可以近似地看作一次函數(shù)y=﹣2x+100.(利潤=售價﹣制造成本)

          1)寫出每月的利潤z(萬元)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;

          2)如果廠商每月的制造成本不超過480萬元,那么當(dāng)銷售單價為多少元時,廠商每月獲得的利潤最大?最大利潤為多少萬元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:拋物線 yax2bx1 經(jīng)過 A(1,0)B(1,3)兩點.

          1)求 ab 的值;

          2)以線段 AB 為邊作正方形 ABBA,能否將已知拋物線平移,使其經(jīng)過 AB兩點?若能,求出平移后經(jīng)過 A、B兩點的拋物線的解析式;若不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在等腰RtABC中,∠C=90°,AC=4,矩形DEFG的頂點D、G分別在AC、BC上,邊EFAB上.

          (1)求證:△AED∽△DCG;

          (2)若矩形DEFG的面積為4,求AE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某超市預(yù)測某飲料有發(fā)展前途,用1600元購進一批飲料,面市后果然供不應(yīng)求,又用6000元購進這批飲料,第二批飲料的數(shù)量是第一批的3倍,但單價比第一批貴2.

          (1)第一批飲料進貨單價多少元?

          (2)若二次購進飲料按同一價格銷售,兩批全部售完后,獲利不少于1200元,那么銷售單價至少為多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若一次函數(shù)ymxn與反比例函數(shù)y同時經(jīng)過點P(x,y)則稱二次函數(shù)ymx2nxk為一次函數(shù)與反比例函數(shù)的“共享函數(shù)”,稱點P為共享點.

          1)判斷y2x1y是否存在“共享函數(shù)”,如果存在,請求出“共享點”.如果不存在,請說明理由;

          2)已知:整數(shù)m,n,t滿足條件t<n<8m,并且一次函數(shù)y=(1+n)x+2m+2與反比例函數(shù)y存在“共享函數(shù)”y=(m+t)x2+(10mt)x2020,求m的值.

          3)若一次函數(shù)yxm和反比例函數(shù)y在自變量x的值滿足mxm6的情況下,其“共享函數(shù)”的最小值為3,求其“共享函數(shù)”的解析式.

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          同步練習(xí)冊答案