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        1. 【題目】如圖,AC是⊙O的直徑,PA切⊙O于點A,PB切⊙O于點B,且∠APB60°

          1)求∠BAC的度數(shù);

          2)若PA,求點O到弦AB的距離.

          【答案】130°;(22

          【解析】

          1)根據(jù)切線長定理及切線的性質可得PA=PB,∠OAP=90°,由∠PAB=60°可證明△ABP是等邊三角形,可得∠BAP=60°,即可求出∠BAC的度數(shù);

          2)連接OP,交AB于點D,根據(jù)切線長定理可得∠APO=∠BPO=30°,即可得OPAB,根據(jù)垂徑定理可求出AD的長,根據(jù)含30°角的直角三角形的性質可得OA=2OD,利用勾股定理列方程求出OD的長即可得答案.

          1)∵PA,PB分別是⊙O的切線

          PA=PB,∠OAP90°

          ∵∠APB60°

          ∴△ABP為等邊三角形

          ∴∠BAP60°

          ∴∠BAC90°60°30°

          2)連接OP,交AB于點D

          ∵△ABP為等邊三角形

          BA=PB=PA=

          PA,PB分別是⊙O的切線,

          ∴∠APO=∠BPO=30°,

          OPAB,

          ADAB=,

          ∵∠ODA90°,∠BAC30°,

          OA=2 OD

          ,

          解得:OD=2,即點O到弦AB的距離為2

          練習冊系列答案
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          【題目】如圖,拋物線經(jīng)過三點

          1)求拋物線的解析式;

          2)在直線上方的拋物線上是否存在一點,使的面積等于的面積的一半?若存在,求出點的坐標;若不存在,說明理由;

          3)點為拋物線上一動點,在軸上是否存在點,使以,,為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點的坐標;若不存在,請說明理由.

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          1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的表達式;

          2)根據(jù)所給條件,請直接寫出不等式的解集;

          3)若是反比例函數(shù)圖象上的兩點,且,求實數(shù)的取值范圍。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,某居民樓的前面有一圍墻,在點處測得樓頂的仰角為,在處測得樓頂的仰角為,且的高度為2米,之間的距離為20米(,在同一條直線上).

          1)求居民樓的高度.

          2)請你求出、兩點之間的距離.(參考數(shù)據(jù):,,結果保留整數(shù))

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在矩形中,,,點是邊上一點,于點,點在射線上,且的比例中項.

          1)如圖1,求證:

          2)如圖2,當點在線段之間,聯(lián)結,且互相垂直,求的長;

          3)聯(lián)結,如果與以點、為頂點所組成的三角形相似,求的長.

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          A. mB. m

          C.11.5mD.10m

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          【題目】如圖,將一個8cm×16cm智屏手機抽象成一個矩形ABCD,其中AB8cm,AD16cm,現(xiàn)將正在豎屏看視頻的這個手機圍繞它的中心R順時針旋轉90°后改為橫屏看視頻,其中,MCD的中點,則圖中等于45°的角有_____個.(按圖中所標字母寫出符合條件的角)

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          1)求該拋物線的解析式;

          2)當△PDE是以DE為底邊的等腰三角形時,求點P的坐標;

          3)當四邊形ACPB的面積最大時,求點P的坐標并求出最大值.

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          sin2sin283°≈0.1220.9920.9945,

          sin222°sin268°≈0.3720.9321.0018,

          sin229°sin261°≈0.4820.8720.9873,

          sin237°sin253°≈0.6020.8021.0000,

          sin245°sin245°1.

          據(jù)此,小明猜想:對于任意銳角α,均有sin2αsin2(90°α)1.

          (1)α30°時,驗證sin2αsin2(90°α)1是否成立;

          (2)小明的猜想是否成立?若成立,請給予證明;若不成立,請舉出一個反例.

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