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        1. 在方格紙中,每個小方格的頂點叫做格點,以格點的連線為邊的三角形叫做格點三角形.在3×3的方格紙中
          (1)請你畫出一些格點三角形;(如圖中△ABC,△DEF)
          (2)至少畫出5個面積不同或者形狀不同的格點三角形;
          (3)為畫出更多的面積不同或者形狀不同的格點三角形,而又要避免重復(fù),你有什么辦法?
          (4)上述格點三角形的面積可以取哪些數(shù)值?
          (5)面積為1.5但形狀不同的格點三角形有幾個?

          解:(1)如下圖,


          (2)如下圖,


          (3)面積不同或形狀不同的格點三角形的個數(shù),可分類如下:
          至少有一邊在格線上:
          ①有一邊為1:九個(圖1~3);
          ②有一邊為2:八個(圖4~6)(重復(fù)的已剔除,以下同);
          ③有一邊為3:四個(圖7~8);
          任何一邊都不在格線上:①最短邊為:四個(圖9~10);
          ②最短邊為:三個(圖11~12);
          ③最短邊為2:一個(圖13);
          綜上所述,共得格點三角形29個;

          (4)按格點三角形的面積分類如下:
          面積分別為0.5的格點三角形4個;
          面積分別為1的格點三角形5個;
          面積分別為1.5的格點三角形6個;
          面積分別為2的格點三角形4個;
          面積分別為2.5的格點三角形2個;
          面積分別為3的格點三角形4個;
          面積分別為3.5的格點三角形1個;
          面積分別為4的格點三角形1個;
          面積分別為4.5的格點三角形3個.

          (5)由上可知,面積分別為1.5的格點三角形6個.
          分析:(1)在3×3的方格紙中,有16個格點,這些格點中任取3個,只要不在一直線上,以這3個格點為頂點,就可畫出一些格點三角形;
          (2)畫出面積分別為0.5,1,1.5,2,3的格點三角形;
          (3)為畫出更多的面積不同或者形狀不同的格點三角形,而又要避免重復(fù)或遺漏的現(xiàn)象,對格點三角形的分布進行觀察,作出分類標(biāo)準(zhǔn):格點三角形的邊在或不在方格紙的格線上,格點三角形的邊由兩類線段組成.①格線,有三種:1,2,3;②對角線,有六種:,,2,,,3,于是面積不同或形狀不同的格點三角形的個數(shù)即可分類;
          (4)依次計算上述各格點三角形的面積,即可得到格點三角形的面積取值;
          (5)按格點三角形的面積分類,即可得出面積為1.5但形狀不同的格點三角形的個數(shù).
          點評:本題考查了作圖-應(yīng)用與設(shè)計作圖,三角形的面積公式,有一定難度.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          10、在如圖的方格紙中,每個小方格都是邊長為1的正方形,點A、B是方格紙中的兩個格點(即正方形的頂點),在這個5×5的方格紙中,找出格點C使△ABC的面積為2個平方單位,則滿足條件的格點C的個數(shù)是(  )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          11、讀一讀,想一想,做一做:
          (1)國際象棋、中國象棋和圍棋號稱為世界三大棋種.國際象棋中的“皇后”的威力可比中國象棋中的“車”大得多:“皇后”不僅能控制她所在的行與列中的每一個小方格,而且還能控制“斜”方向的兩條直線上的每一個小方格.如圖甲是一個4×4的小方格棋盤,圖中的“皇后Q”能控制圖中虛線所經(jīng)過的每一個小方格.
          ①在如圖乙的小方格棋盤中有一“皇后Q”,她所在的位置可用“(2,3)”來表示,請說明“皇后Q”所在的位置“(2,3)”的意義,并用這種表示法分別寫出棋盤中不能被該“皇后Q”所控制的四個位置.
          ②如圖丙也是一個4×4的小方格棋盤,請在這個棋盤中放入四個“皇后Q”,使這四個“皇后Q”之間互相不受對方控制(在圖丙中的某四個小方格中標(biāo)出字母Q即可).
          3
          (2)現(xiàn)有足夠的2×2,3×3的正方形和2×3的矩形圖片A、B、C(如圖),現(xiàn)從中各選取若干個圖片拼成不同的圖形.請你在下面給出的方格紙中,按下列要求分別畫出一種拼法示意圖(說明:下面給出的方格紙中,每個小正方形的邊長均為1.拼出的圖形,要求每兩個圖片之間既無縫隙,也不重疊.畫圖必須保留拼圖的痕跡).
          ①選取A型、B型兩種圖片各1塊,C型圖片2塊,在下面的圖1中拼成一個正方形;
          ②選取A型圖片4塊,B型圖片1塊,C型圖片4塊,在下面的圖2中拼成一個正方形;

          ③選取A型圖片3塊,B型圖片1塊,再選取若干塊C型圖片,在下面的圖3中拼成一個矩形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)在如圖的方格紙中,每個小方格都是邊長為一個單位的正方形.
          (1)計算△ABC的面積.
          (2)判斷△ABC的形狀?說明理由.
          (3)畫出△ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°后的△A1B1C1,并求出△ABC在上述旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          20、在建立平面直角坐標(biāo)系的方格紙中,每個小方格都是邊長為1的小正方形,△ABC的頂點均在格點上,點P的坐標(biāo)為(-1,0),請按要求畫圖與作答.
          (1)把△ABC繞點P旋轉(zhuǎn)180°得△A1B1C1,畫出△A1B1C1;
          (2)把△ABC向右平移7個單位得△A2B2C2,畫出△A2B2C2并寫出△A2B2C2各頂點的坐標(biāo);
          (3)觀察△A1B1C1和△A2B2C2,它們是否關(guān)于某點成中心對稱?若是,請在圖形中畫出對稱中心P′并寫出其的坐標(biāo);若不是,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          21、在如圖的方格紙中,每個小正方形的邊長都為1.
          (1)畫出將△A1B1C1,沿直線DE方向向上平移5格得到的△A2B2C2;
          (2)要使△A2B2C2與△CC1C2重合,則△A2B2C2繞點C2順時針方向旋轉(zhuǎn),至少要旋轉(zhuǎn)多少度?(直接寫出答案)

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          同步練習(xí)冊答案