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				畫出數(shù)軸，把下列各數(shù)0，-（-3），-2，2.5，-|-3|，-
          12
          在數(shù)軸上表示出來，并用“＜”號把這些數(shù)連接起來．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：本題需先根據(jù)所給的數(shù)據(jù)，分別在數(shù)軸上表示出來，再根據(jù)在數(shù)軸上的位置進(jìn)行比較即可求出答案．
          解答：解：精英家教網(wǎng)
          ∴-|-3|＜-2＜-
          1
          2
          ＜0＜2.5＜-（-3）．
          點(diǎn)評：本題主要考查了有理數(shù)的大小比較及在數(shù)軸上的表示，在解題時根據(jù)有理數(shù)大小在數(shù)軸上能表示出來是本題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          25、畫出數(shù)軸，把下列各數(shù)0，（-2）2，-|-4|，-1.5，-12在數(shù)軸上表示出來，并用“＜”號把這些數(shù)連接起來．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          畫出數(shù)軸，把下列各數(shù)0，（-2）2，-|-4|，-1.5在數(shù)軸上表示出來，并用“＜”號把這些數(shù)連接起來．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          畫出數(shù)軸，把下列各數(shù)分別在數(shù)軸上表示出來：2，-3，-1.5，4，0，-
          13
          ，0.2；
          （1）并按從小到大的順序排列，用“＜”號連接起來．
          （2）并求出-1.5與4之間的距離．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          畫出數(shù)軸，把下列各數(shù)0，3，-4，-
          12
          ，+2在數(shù)軸上表示出來，并用“＜”號把這些數(shù)連接起來．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案