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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】如圖,直線x,點A1坐標為(1,0),過點A1x軸的垂線交直線于點B1,以原點O為圓心,OB1長為半徑畫弧交x軸于點A2;再過點A2x軸的垂線交直線于點B2,以原點O為圓心,OB2長為半徑畫弧交x軸于點A3,,按此做法進行下去,點A4的坐標為______,點An______

          【答案】

          ,0

          0

          【解析】

          由直線解析式求出B1點的坐標,解直角三角形得出∠B1OA1=30°,由此可發(fā)現,OA2=OB1=OA1÷cos30°=OA1,同理OA3=OA2=2OA1,OA4=OA3=3OA1,由此得出一般規(guī)律.

          解:由A1坐標為(1,0),可知OA1=1,

          x=1代入直線y=x中,得y=,即A1B1=,

          tan∠B1OA1==,所以,∠B1OA1=30°,

          OA2=OB1=OA1÷cos30°=OA1=

          OA3=OA2=2,OA4=OA3=3

          故點A4的坐標為(,0),點An((n-1,0).

          故答案為:(0),((n-1,0

          練習冊系列答案
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          (1)求k1,k2,b的值;

          (2)求△AOB的面積;

          (3)請直接寫出不等式x+b的解.

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          (1)b= k= ;

          (2)點C是線段AB上的動點(于點AB不重合),過點C且平行于y軸的直線l交這個反比例函數的圖象于點D,求OCD面積的最大值;

          (3)將(2)中面積取得最大值的OCD沿射線AB方向平移一定的距離,得到OCD,若點O的對應點O落在該反比例函數圖象上(如圖2),則點D的坐標是

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          (2)若以P,F,E為頂點的三角形也與△ABE相似,試求x的值;

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          (2)求△OAB的面積;

          (3)直接寫出一次函數值大于反比例函數值的自變量x的取值范圍.

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          (2)補全條形統計圖;

          (3)該校共有1200名學生,請估計選擇唱歌的學生有多少人?

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