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        1. 如圖是某市市區(qū)幾個旅游景點的平面示意圖.
          (1)選取某一個景點為坐標原點,建立平面直角坐標系;
          (2)在所建立的平面直角坐標系中,寫出其余各景點的坐標.
          (1)如圖,
          (2)湖心島的坐標為(-1,2);動物園的坐標為(4,4);山陜會管的坐標為(2,-1);金鳳廣場的坐標為(-1,-2).
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在單位長度為1的正方形網(wǎng)格中,一段圓弧經(jīng)過網(wǎng)格的交點A、B、C.
          (1)請完成如下操作:①以點O為原點、豎直和水平方向為軸、網(wǎng)格邊長為單位長,建立平面直角坐標系;
          ②根據(jù)圖形提供的信息,標出該圓弧所在圓的圓心D,并連接AD、CD.
          (2)請在(1)的基礎(chǔ)上,完成下列填空:
          ①寫出點的坐標:C______;D(______);
          ②⊙D的半徑=______(結(jié)果保留根號);
          ③若扇形ADC是一個圓錐的側(cè)面展開圖,則該圓錐的底面的面積為______;(結(jié)果保留π)
          ④若E(7,0),試判斷直線EC與⊙D的位置關(guān)系,并說明你的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          直線上到x軸的距離等于3的點坐標是( 。
          A.(3,5)和(2,3)B.(3,5)和(-3,-7)
          C.(2,3)和(-1,-3)D.(-3,-7)和(-1,-3)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖是做課間操時小明、小剛和小紅三人的相對位置,如果用(2,3)表示小明的位置,(0,2)表示小剛的位置,則小紅的位置可表示為(  )
          A.(-1,-1)B.(0,0)C.(1,0)D.(1,1)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知等邊△ABC,點A在坐標原點,B點的坐標為(6,0),則點C的坐標為( 。
          A.(3,3)B.(3,2
          3
          C.(2
          3
          ,3)
          D.(3,3
          3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          將點(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1),(3,0),(4,-2),(0,0),在上面坐標系A(chǔ)中描出,并順次連接畫在A中.(對以下問題請將圖形代碼填入相應(yīng)的括號內(nèi))
          做如下變化:
          (1)橫坐標保持不變,縱坐標分別乘以-1,再將所得的點用線段依次連接起來,所得的圖案是______;
          (2)縱坐標保持不變,橫坐標分別變?yōu)樵瓉淼?倍,再將所得的點用線段依次連接起來,所得的圖案是______;
          (3)縱坐標保持不變,橫坐標分別加3,再將所得的點用線段依次連接起來,所得的圖案是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在平面直角坐標系中,點P(a,a+1)在x軸上,那么點P的坐標是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          李強同學(xué)家在學(xué)校以東100m再往北150m處,張明同學(xué)家在學(xué)校以西200m再往南50m處,王玲同學(xué)家在學(xué)校以南150m處.如圖所示,在坐標系中畫出這三位同學(xué)家的位置,并用坐標表示出來.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          廣安市旅游事業(yè)蓬勃發(fā)展,被評為“全國優(yōu)秀旅游城市”,下圖是該市部分旅游景點的示意圖(圖中每個小正方形的邊長為1個單位長度).請以圖中某個景點為坐標原點建立適當?shù)闹苯亲鴺讼,并在圖中用坐標表示這些景點的位置.

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          同步練習冊答案