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          【題目】計(jì)算：﹣x+y﹣2x﹣3y．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】解：原式=（﹣x﹣2x）+（y﹣3y）
          =﹣3x﹣2y
          【解析】根據(jù)合并同類(lèi)項(xiàng)的法則把系數(shù)相加即可．
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了合并同類(lèi)項(xiàng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握在合并同類(lèi)項(xiàng)時(shí)，我們把同類(lèi)項(xiàng)的系數(shù)相加，字母和字母的指數(shù)不變才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各算式中，合并同類(lèi)項(xiàng)正確的是（ ）
          A.x2+x2=2x2
          B.x2+x2=x4
          C.2x2﹣x2=2
          D.2x2﹣x2=2x
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)生產(chǎn)部有技術(shù)工人15人，生產(chǎn)部為了合理制定產(chǎn)品的每月生產(chǎn)定額，統(tǒng)計(jì)了這15人某月的加工零件個(gè)數(shù)．（如下表）
          每人加工零件數(shù)
          54
          45
          30
          24
          21
          12
          人 數(shù)
          1
          1
          2
          6
          3
          2

          （1）寫(xiě)出這15人該月加工零件數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)；
          （2）假設(shè)生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人把每位工人的月加工零件數(shù)定為24件，你認(rèn)為是否合理？為什么？如果不合理，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)較為合理的生產(chǎn)定額，并說(shuō)明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面四個(gè)結(jié)論中，正確的是（ ）
          A.三角形的三個(gè)內(nèi)角中最多有一個(gè)銳角
          B.等腰三角形的底角一定大于頂角
          C.鈍角三角形最多有一個(gè)銳角
          D.三角形的三條內(nèi)角平分線都在三角形內(nèi)部
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在給定的一張平行四邊形紙片上作一個(gè)菱形．甲、乙兩人的作法如下： 甲：連接AC，作AC的垂直平分線MN分別交AD，AC，BC于M，O，N，連接AN，CM，則四邊形ANCM是菱形．
          乙：分別作∠A，∠B的平分線AE，BF，分別交BC，AD于E，F(xiàn)，連接EF，則四邊形ABEF是菱形．
          根據(jù)兩人的作法可判斷（ ）

          A.甲正確，乙錯(cuò)誤
          B.乙正確，甲錯(cuò)誤
          C.甲、乙均正確
          D.甲、乙均錯(cuò)誤
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列等式變形中，結(jié)果不正確的是（ ）
          A.如果a=b，那么a+2b=3b
          B.如果a=3，那么a﹣k=3﹣k
          C.如果m=n，那么mc2=nc2
          D.如果mc2=nc2 ， 那么m=n
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為50°，那么其它兩個(gè)內(nèi)角為（ ）
          A.50°，80°B.65°，65°
          C.50°，65°D.50°，80°或 65°，65°
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】等腰三角形周長(zhǎng)是26cm，一邊長(zhǎng)是6cm，則其他兩邊的長(zhǎng)分別是 ___cm．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某服裝制造廠要在開(kāi)學(xué)前趕制3000套校服，為了盡快完成任務(wù)，廠領(lǐng)導(dǎo)合理調(diào)配，加強(qiáng)第一線人力，使每天完成的校服比原計(jì)劃多20%，結(jié)果提前4天完成任務(wù)，問(wèn)原計(jì)劃每天能完成多少套校服？
          

			
          

			
          
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