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        1. 【題目】如圖(1),在△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,BC=3cm,動點(diǎn)P在線段AC上以5cm/s的速度從點(diǎn)A運(yùn)動到點(diǎn)C,過點(diǎn)P作PD⊥AB于點(diǎn)D,將△APD繞PD的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到△A′DP,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動時(shí)間為x(s).

          (1)當(dāng)點(diǎn)A′落在邊BC上時(shí),求x的值;

          (2)在動點(diǎn)P從點(diǎn)A運(yùn)動到點(diǎn)C過程中,當(dāng)x為何值時(shí),△A′BC是以A′B為腰的等腰三角形;

          (3)如圖(2),另有一動點(diǎn)Q與點(diǎn)P同時(shí)出發(fā),在線段BC上以5cm/s的速度從點(diǎn)B運(yùn)動到點(diǎn)C,過點(diǎn)Q作QE⊥AB于點(diǎn)E,將△BQE繞QE的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到△B′EQ,連結(jié)A′B′,當(dāng)直線A′B′與△ABC的一邊垂直時(shí),求線段A′B′的長.

          【答案】(1)當(dāng)點(diǎn)A′落在邊BC上時(shí), x;

          (2)當(dāng)ABAC時(shí),x=;

          (3)當(dāng)AB′⊥AB時(shí),x=,A1B1=;當(dāng)AB′⊥BC時(shí)x=, A1B1=;當(dāng)AB′⊥AC時(shí)x=, A1B1=

          【解析】(1)利用相似三角形直接求出x的值;(2)由A′B=BC得出一元二次方程求出x的值;(3)利用分類討論思想求出線段A′B′長的三種情況.

          解:(1)如圖(1)當(dāng)點(diǎn)A′落在邊BC上時(shí),由題意得

          四邊形AP AD為平行四邊形

          ∵△APD∽△ABC,AP=5x,

          AP=AD=4x,PC=4-5x

          AP//AB ∴△APC∽△ABC

          x

          當(dāng)點(diǎn)A′落在邊BC上時(shí), x

          (2)當(dāng)ABBC時(shí),,解得:

          x, ∴

          當(dāng)ABAC時(shí),x=.分)

          (3) 當(dāng)AB′⊥AB時(shí),x=,A1B1=

          當(dāng)AB′⊥BC時(shí)x=, A1B1=

          當(dāng)AB′⊥AC時(shí)x=, A1B1=

          “點(diǎn)睛”此題是幾何變換綜合題,主要考查了銳角三角函數(shù)的意義,相似三角形,解本題的關(guān)鍵是要分類要分準(zhǔn),難點(diǎn)是分類.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】兩輛汽車沿同一條路趕赴距離的某景區(qū).甲勻速行駛一段時(shí)間出現(xiàn)故障,停車檢修后繼續(xù)行駛.圖中折線、線段分別表示甲、乙兩車所行的路程與甲車出發(fā)時(shí)間之間的關(guān)系,則下列結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)是( )①甲車比乙車早出發(fā)2小時(shí);②圖中的;③兩車相遇時(shí)距離目的地;④乙車的平均速度是;⑤甲車檢修后的平均速度是

          A.1B.2C.3D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=x-3與反比例函數(shù)y=的圖象相交于點(diǎn)A4,n),與x軸相交于點(diǎn)B

          1)填空:n的值為 ,k的值為 ;

          2)以AB為邊作菱形ABCD,使點(diǎn)Cx軸正半軸上,點(diǎn)D在第一象限,求點(diǎn)D的坐標(biāo);

          3)觀察反比函數(shù)y=的圖象,當(dāng)y≥-2時(shí),請直接寫出自變量x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,∠A=α,∠ABC的平分線與∠ACD的平分線交于點(diǎn)A1,得∠A1,∠A1BC的平分線與∠A1CD的平分線交于點(diǎn)A2,得∠A2,∠A2013BC的平分線與∠A2013CD的平分線交于點(diǎn)A2014,得∠A2014CD,則∠A2014=_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(-6,7)、(-3,0)、(0,3.

          1)畫出△ABC,并求△ABC的面積.

          (2)在平面直角坐標(biāo)系中平移△ABC,使點(diǎn)C經(jīng)過平移后的對應(yīng)點(diǎn)為C'(5,4),平移后△ABC得到△A'B'C',畫出平移后的△A'B'C',并寫出點(diǎn)A',B'的坐標(biāo)

          3P(-3,m)為△ABC中一點(diǎn),將點(diǎn)P向右平移4個(gè)單位后,再向上平移6個(gè)單位得到點(diǎn)Q(n,-3),則m= n=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列證明過程填空,請?jiān)诶ㄌ柪锩嫣顚憣?yīng)的推理的理由.如圖,已知:直線ABCD被直線BC所截;直線BCDE被直線CD所截,∠1+2 180°,且∠1=∠D,求證:BCDE

          證明:∵∠1+2180°(已知)

          又∵∠1=∠3

          ∴∠2+3180°(等量代換)

          AB   

          ∴∠4=∠1

          又∵∠1=∠D

          ∴∠D   (等量代換)

          BCDE ).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖ABC 的∠ABC 的外角平分線 BD 與∠ACB 的外角平分線 CE 交于 P,過 P MNAB AC M,交 BC N,且 AM8BN5,則 MN=(

          A. 2B. 3C. 4D. 5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC 中,ABAC,∠BAC120°,AC 的垂直平分線交 BC F,交 AC E,交 BA 的延長線于 G,若 EG3,則 BF 的長是______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商場銷售一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià)200元,領(lǐng)帶每條定價(jià)40元.國慶節(jié)期間商場決定開展促銷活動,活動期間向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:

          方案一:買一套西裝送一條領(lǐng)帶;

          方案二:西裝和領(lǐng)帶都按定價(jià)的90%付款.

          現(xiàn)某客戶要到該商場購買西裝20套,領(lǐng)帶x).

          1)若該客戶按方案一購買,需付款多少元(用含x的式子表示)?若該客戶按方案二購買,需付款多少元(用含x的式子表示)?

          2)若,通過計(jì)算說明此時(shí)按哪種方案購買較為合算;

          3)當(dāng)時(shí),你能給出一種更為省錢的購買方法嗎?試寫出你的購買方法和所需費(fèi)用.

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          同步練習(xí)冊答案