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        1. 如圖,點(diǎn)P是⊙O上任意一點(diǎn),⊙O的弦AB所在的直線與⊙P相切于點(diǎn)C,PF為⊙O的直徑,設(shè)⊙O與⊙P的半徑分別為R和r.
          (1)求證:△PCB∽△PAF;
          (2)求證:PA•PB=2Rr;
          (3)若點(diǎn)D是兩圓的一個(gè)交點(diǎn),連接AD交⊙P于點(diǎn)E,當(dāng)R=3r,PA=6,PB=3時(shí),求⊙P的弦DE的長(zhǎng).

          (1)證明:∵AC切⊙P于C,PF為⊙O的直徑,
          ∴∠PCB=∠PAF=90°,
          又∵∠CBP=∠F,
          ∴△PCB∽△PAF.
            
          (2)證明:∵△PCB∽△PAF,
          =,
          ∴PA•PB=PC•PF=2Rr;

          (3)解:連接PD,過點(diǎn)P作PH⊥DE于H.
          ∵∠PCB=∠PHD=90°,∠CBP=∠F=∠HDP,
          ∴△CBP∽△HDP,
          =
          ∴PH•PB=PC•PD.
          又∵PC=PD=r,
          ∴PH•PB=r2,
          ∴PH=
          ∵PA=6,PB=3,
          由(2)知PA•PB=2Rr,
          ∴r=,R=3
          ∴PH===1.
          ∴DH==-1=,
          ∴DE=2
          分析:(1)根據(jù)切線的性質(zhì)知∠PCB=90°、直徑所對(duì)的圓周角∠PAF=90°,∠PBC=∠F,易得△PCB∽△PAF;
          (2)由(1)所得結(jié)論P(yáng)A•PB=PC•PF即PA•PB=2Rr;
          (3)求⊙P的弦DE的長(zhǎng)是一個(gè)較復(fù)雜的問題,可先作出弦DE的弦心距PH.通過解直角三角形來求.
          點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了相似三角形是判定與性質(zhì)、圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)及切線的性質(zhì).解第(1)、(2)問的解決運(yùn)用了以下知識(shí):切線的性質(zhì),圓周角定理的推論,圓的內(nèi)接四邊形的性質(zhì).由此可以看出在兩圓的位置關(guān)系問題中,綜合知識(shí)的運(yùn)用是至關(guān)重要的;第(3)問求弦DE的長(zhǎng)是一個(gè)較復(fù)雜的問題,但還是離不開前面的基本知識(shí)“弦和弦心距親密緊相連”,由此可以看出解決問題的基本模式是相當(dāng)重要的.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,點(diǎn)P是反比例函數(shù)y=
          1
          x
          的圖象上任一點(diǎn),PA垂直在軸,垂足為A,設(shè)△OAP的面積為S,則S的值為( 。
          A、1
          B、2
          C、3
          D、
          1
          2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          9、按題目要求畫圖,并回答相關(guān)問題.
          (1)畫兩條直線m,n,使m∥n,在直線m上任取兩點(diǎn)A,B,分別過A,B作直線n的垂線,垂足分別為C,D,量一量線段AC,BD的長(zhǎng),你發(fā)現(xiàn)了什么結(jié)論?
          (2)如圖,點(diǎn)P是∠AOB內(nèi)一點(diǎn),過點(diǎn)P作PM⊥OA,垂足為M,作PN⊥OB,垂足為N,量一量∠MPN和∠O,你發(fā)現(xiàn)了什么結(jié)論?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)已知如圖,點(diǎn)A是反比例函數(shù)y=
          2x
          圖象上任一點(diǎn),AB垂直x軸于點(diǎn)B,則△AOB面積是
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•燕山區(qū)一模)如圖,點(diǎn)P是⊙O的弦AB上任一點(diǎn)(與A,B均不重合),點(diǎn)C在⊙O上,PC⊥OP,已知AB=8,設(shè)BP=x,PC2=y,y與x之間的函數(shù)圖象大致是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年蘇教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上6.5垂直練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

          按題目要求畫圖,并回答相關(guān)問題.

          (1)畫兩條直線m,n,使m∥n,在直線m上任取兩點(diǎn)A,B,分別過A,B作直線n的垂線,垂足分別為C,D,量一量線段AC,BD的長(zhǎng),你發(fā)現(xiàn)了什么結(jié)論?

          (2)如圖,點(diǎn)P是∠AOB內(nèi)一點(diǎn),過點(diǎn)P作PM⊥OA,  垂足為M,作PN⊥OB,垂足為N,量一量∠MPN和∠O,你發(fā)現(xiàn)了什么結(jié)論?

           

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