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				20．有一列數(shù)：1，$\frac{3}{4}$，$\frac{5}{9}$，$\frac{7}{16}$，$\frac{9}{25}$…，那么第7個(gè)數(shù)是$\frac{13}{49}$．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 由題意可知：分子是從1開(kāi)始連續(xù)的奇數(shù)，分母是從1開(kāi)始連續(xù)自然數(shù)的平方，得出第n個(gè)數(shù)為$\frac{2n-1}{{n}^{2}}$，進(jìn)一步代入求得答案即可．
          解答 解：∵第n個(gè)數(shù)為$\frac{2n-1}{{n}^{2}}$，
          ∴第7個(gè)數(shù)是$\frac{13}{49}$．
          故答案為：$\frac{13}{49}$．
          點(diǎn)評(píng) 此題考查數(shù)字的變化規(guī)律，根據(jù)數(shù)字特點(diǎn)，找出數(shù)字之間的運(yùn)算規(guī)律，利用規(guī)律解決問(wèn)題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          10．（1）解方程：4（2x+1）2-16=0
          （2）分解因式：x3-6x2+9x．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          11．如果把分式$\frac{5xy}{x+y}$中的x、y都擴(kuò)大到原來(lái)的5倍，那么分式的值（　�。�
          A．擴(kuò)大到原來(lái)的25倍B．擴(kuò)大到原來(lái)的5倍
          C．不變D．縮小到原來(lái)的$\frac{1}{5}$
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          8．（1）計(jì)算：（1+$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{6}$）×（-24）
          （2）計(jì)算：-32-[-1+（1-2×$\frac{1}{5}$）÷（-$\frac{12}{5}$）]．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          15．為解決“最后一公里”的交通接駁問(wèn)題，北京市投放了大量公租自行車(chē)供市民使用，到2014年底，全市已有公租自行車(chē)25000輛，預(yù)計(jì)到2016年底，全市將有公租自行車(chē)42250輛，則兩年的平均增長(zhǎng)率為30%．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          5．已知線(xiàn)段AB=3cm，點(diǎn)C在直線(xiàn)AB上，AC=$\frac{1}{3}$AB，則BC的長(zhǎng)為2cm或4cm．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          12．（1）因式分解：2a2-8
          （2）解分式方程：$\frac{x+1}{4{x}^{2}-1}$=$\frac{3}{2x+1}$-$\frac{4}{4x-2}$．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          9．有下列三個(gè)生活、生產(chǎn)現(xiàn)象：
          ①用兩個(gè)釘子就可以把木條固定在干墻上； 
          ②把彎曲的公路改直能縮短路程；
          ③植樹(shù)時(shí)只要定出兩棵樹(shù)的位置，就能確定同一行所在的直線(xiàn)．
          其中可用“兩點(diǎn)之間，線(xiàn)段最短”來(lái)解釋的現(xiàn)象有②（填序號(hào)）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          10．計(jì)算題
          （1）（$\frac{1}{2}$-$\frac{5}{9}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{7}{12}$）×（-36）
          （2）-42+（-4）2-（-1）2÷1$\frac{3}{5}$×$\frac{2}{5}$．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案