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        1. 把函數(shù)圖象先往左側(cè)平移2個單位,再往上平移1各單位,則不同類型函數(shù)解析式的變化可舉例如下:

          y=3x2→y=3(x+2)2+1;y=3x3→y=3(x+2)3+1;y=3→y=3+1;y=3→y=3+1;

          y=→y=+1;…

          (1)若把函數(shù)y=+1圖象再往 _________ 平移 _______ 個單位,所得函數(shù)圖象的解析式為y=+1;

          (2)分析下列關(guān)于函數(shù)y=+1圖象性質(zhì)的描述:

          ①圖象關(guān)于(1,1)點中心對稱;②圖象必不經(jīng)過第二象限;③圖象與坐標(biāo)軸共有2個交點;④當(dāng)x>0時,y隨著x取值的變大而減。渲姓_的是: ___ .(填序號)

           

          【答案】

          (1)右  3  (2)①

          【解析】

          試題分析:(1)根據(jù)題目中的介紹,可得平移的變化規(guī)律,觀察解析式,可得答案;

          (2)根據(jù)(1)中的規(guī)律,分析可得其圖象可以由y=向右平移一個單位,向上平移1個單位得到;分析y=的圖象、性質(zhì)易得答案.

          解:(1)根據(jù)題目的說明,觀察兩個函數(shù)的解析式,

          可得把函數(shù)y=+1圖象再往右平移3個單位,所得函數(shù)圖象的解析式為y=+1;

          (2)由題意可得:y=+1的圖象可以由y=向右平移一個單位,向上平移1個單位得到;

          ①y=的對稱中心為(0,0),平移后,對稱中心為(1,1),故正確;

          ②y=的圖象過一三象限,向上平移,必過第二象限,故錯誤;

          ③對于函數(shù)y=+1圖象,分析可得,當(dāng)x>1時,y隨著x取值的變大而減小;故錯誤.

          故正確的只有①.

          考點:反比例函數(shù)的圖象

          點評:本題結(jié)合規(guī)律性的題目,考查圖象的平移,注意數(shù)形結(jié)合的運用.

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀材料,完成填空:
          在平面直角坐標(biāo)系中,當(dāng)函數(shù)的圖象產(chǎn)生平移,則函數(shù)的解析式會產(chǎn)生有規(guī)律的變化;反之,我們可以通過分析不同解析式的變化規(guī)律,推想到相應(yīng)的函數(shù)圖象間彼此的位置和形狀的關(guān)聯(lián).
          不妨約定,把函數(shù)圖象先往左側(cè)平移2個單位,再往上平移1各單位,則不同類型函數(shù)解析式的變化可舉例如下:
          y=3x2→y=3(x+2)2+1;y=3x3→y=3(x+2)3+1;y=3
          x
          →y=3
          x+2
          +1;y=3
          3x
          →y=3
          3x-1
          +1;y=
          3
          x
          →y=
          3
          x
          +1;…
          (1)若把函數(shù)y=
          3
          x+2
          +1圖象再往
           
          平移
           
          個單位,所得函數(shù)圖象的解析式為y=
          3
          x-1
          +1;
          (2)分析下列關(guān)于函數(shù)y=
          3
          x-1
          +1圖象性質(zhì)的描述:
          ①圖象關(guān)于(1,1)點中心對稱;②圖象必不經(jīng)過第二象限;③圖象與坐標(biāo)軸共有2個交點;④當(dāng)x>0時,y隨著x取值的變大而減小.其中正確的是:
           
          .(填序號)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          閱讀材料,完成填空:
          在平面直角坐標(biāo)系中,當(dāng)函數(shù)的圖象產(chǎn)生平移,則函數(shù)的解析式會產(chǎn)生有規(guī)律的變化;反之,我們可以通過分析不同解析式的變化規(guī)律,推想到相應(yīng)的函數(shù)圖象間彼此的位置和形狀的關(guān)聯(lián).
          不妨約定,把函數(shù)圖象先往左側(cè)平移2個單位,再往上平移1各單位,則不同類型函數(shù)解析式的變化可舉例如下:
          y=3x2→y=3(x+2)2+1;y=3x3→y=3(x+2)3+1;y=3數(shù)學(xué)公式→y=3數(shù)學(xué)公式+1;y=3數(shù)學(xué)公式→y=3數(shù)學(xué)公式+1;y=數(shù)學(xué)公式→y=數(shù)學(xué)公式+1;…
          (1)若把函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式+1圖象再往______平移______個單位,所得函數(shù)圖象的解析式為y=數(shù)學(xué)公式+1;
          (2)分析下列關(guān)于函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式+1圖象性質(zhì)的描述:
          ①圖象關(guān)于(1,1)點中心對稱;②圖象必不經(jīng)過第二象限;③圖象與坐標(biāo)軸共有2個交點;④當(dāng)x>0時,y隨著x取值的變大而減。渲姓_的是:______.(填序號)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測試卷-反比例函數(shù)的圖像(帶解析) 題型:填空題

          把函數(shù)圖象先往左側(cè)平移2個單位,再往上平移1各單位,則不同類型函數(shù)解析式的變化可舉例如下:
          y=3x2→y=3(x+2)2+1;y=3x3→y=3(x+2)3+1;y=3→y=3+1;y=3→y=3+1;
          y=→y=+1;…
          (1)若把函數(shù)y=+1圖象再往 _________ 平移 _______ 個單位,所得函數(shù)圖象的解析式為y=+1;
          (2)分析下列關(guān)于函數(shù)y=+1圖象性質(zhì)的描述:
          ①圖象關(guān)于(1,1)點中心對稱;②圖象必不經(jīng)過第二象限;③圖象與坐標(biāo)軸共有2個交點;④當(dāng)x>0時,y隨著x取值的變大而減。渲姓_的是: ___ .(填序號)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年浙江省臺州地區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

          閱讀材料,完成填空:
          在平面直角坐標(biāo)系中,當(dāng)函數(shù)的圖象產(chǎn)生平移,則函數(shù)的解析式會產(chǎn)生有規(guī)律的變化;反之,我們可以通過分析不同解析式的變化規(guī)律,推想到相應(yīng)的函數(shù)圖象間彼此的位置和形狀的關(guān)聯(lián).
          不妨約定,把函數(shù)圖象先往左側(cè)平移2個單位,再往上平移1各單位,則不同類型函數(shù)解析式的變化可舉例如下:
          y=3x2→y=3(x+2)2+1;y=3x3→y=3(x+2)3+1;y=3→y=3+1;y=3→y=3+1;y=→y=+1;…
          (1)若把函數(shù)y=+1圖象再往    平移    個單位,所得函數(shù)圖象的解析式為y=+1;
          (2)分析下列關(guān)于函數(shù)y=+1圖象性質(zhì)的描述:
          ①圖象關(guān)于(1,1)點中心對稱;②圖象必不經(jīng)過第二象限;③圖象與坐標(biāo)軸共有2個交點;④當(dāng)x>0時,y隨著x取值的變大而減。渲姓_的是:    .(填序號)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年浙江省杭州市蕭山區(qū)臨浦片九年級(下)期初數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          (2013•臺州二模)閱讀材料,完成填空:
          在平面直角坐標(biāo)系中,當(dāng)函數(shù)的圖象產(chǎn)生平移,則函數(shù)的解析式會產(chǎn)生有規(guī)律的變化;反之,我們可以通過分析不同解析式的變化規(guī)律,推想到相應(yīng)的函數(shù)圖象間彼此的位置和形狀的關(guān)聯(lián).
          不妨約定,把函數(shù)圖象先往左側(cè)平移2個單位,再往上平移1各單位,則不同類型函數(shù)解析式的變化可舉例如下:
          y=3x2→y=3(x+2)2+1;y=3x3→y=3(x+2)3+1;y=3→y=3+1;y=3→y=3+1;y=→y=+1;…
          (1)若把函數(shù)y=+1圖象再往    平移    個單位,所得函數(shù)圖象的解析式為y=+1;
          (2)分析下列關(guān)于函數(shù)y=+1圖象性質(zhì)的描述:
          ①圖象關(guān)于(1,1)點中心對稱;②圖象必不經(jīng)過第二象限;③圖象與坐標(biāo)軸共有2個交點;④當(dāng)x>0時,y隨著x取值的變大而減。渲姓_的是:    .(填序號)

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