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        1. 如圖,已知直角三角形ABC,
          (Ⅰ)試作出經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,圓心O在斜邊AB上,且與邊BC相切于點(diǎn)E的⊙O及切點(diǎn)E和圓心O(要求:用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法和證明);
          (Ⅱ)設(shè)(Ⅰ)中所作的⊙O與邊AB交于異于點(diǎn)A的另一點(diǎn)D.
          求證:
          (1);
          (2)EC•BE=AC•BD.

          【答案】分析:(Ⅰ)作∠BAC的角平分線AE交BC與E,過(guò)E點(diǎn)作EO垂直于BC,交AB與O,O即為所求圓心;
          (Ⅱ)(1)要證,由組成線段可知只需證明△BDE∽△BEA即可,而∠B為共用角,∠1為弦切角∠4所夾的弧所對(duì)的圓周角所以相等,因此有△BDE∽△BEA,即;
          (2)要證EC•BE=AC•BD即證,由(1)知,所以需證,即Rt△ACE∽R(shí)t△AED,而在這兩個(gè)三角形中,都有一個(gè)直角,且易證∠1=∠3=∠2,所以可證相似,從而得出所求結(jié)論.
          解答:(Ⅰ)解:如圖所示;

          (Ⅱ)證明:連接DE,則∠AED=90°,
          (1)∵∠4=∠2
          ∠B=∠B
          ∴△BDE∽△BEA
          ;(5分)

          (2)∵BC切⊙O于E,
          ∴OE⊥BC.
          又∵AC⊥B,
          ∴OE∥AC.
          ∴∠1=∠3.
          又易知∠2=∠3,
          ∴∠1=∠2.
          又∵∠C=∠AED=90°,
          ∴Rt△ACE∽R(shí)t△AED.
          .(7分)
          又由(Ⅰ)知,,
          ∴EC•BE=AC•BD.(8分)
          點(diǎn)評(píng):此題主要考查了三角形相似和圓之間的關(guān)系,難易程度適中.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知直角三角形ABC中,∠ACB=90°,E為AB上一點(diǎn),且CE=EB,ED⊥CB于D,則下列結(jié)論中不一定成立的是( 。
          A、AE=BE
          B、CE=
          1
          2
          AB
          C、∠CEB=2∠A
          D、AC=
          1
          2
          AB

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知直角三角形ABC的三邊分別為a、b、c,則sinA等于( 。
          A、
          a
          c
          B、
          b
          c
          C、
          b
          a
          D、
          a
          b

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•上城區(qū)二模)如圖,已知直角三角形OAB的直角邊OA在x軸上,雙曲線y=
          1
          x
          (x>0)
          與直角邊AB交于點(diǎn)C,與斜邊OB交于點(diǎn)D,OD=
          1
          3
          OB
          ,則△OBC的面積為
          4
          4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,已知直角三角形ABC的周長(zhǎng)為2+
          5
          ,斜邊上的中線CD=1,則△ABC的面積為( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,已知直角三角形ABC,∠A=90°,∠B=60°,若沿BC方向平移得三角形DCE,則tan∠DBC=
          3
          5
          3
          5

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