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          BC延長線于P．則∠APB＝
          

          [　　]
          

          

          A．
          B．
          

          C．
          D．
          

          
			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：C
          解析：
          		

          

          AC為弦，
          

          根據(jù)弦切角的性質(zhì)，得
          

          ∠PAC=∠B  
          

          而∠B=25°
          

          所以 ∠PAC=25°
          

          由∠ACB =75°得∠ACP=180°-75°=105°，
          

          在三角形PAC中，依據(jù)三角形的內(nèi)角和定理得
          

          ∠P=180°-105°-25°=50°。
          

          選C。
          

          　
          

          　
          



          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖1，△ABC中，BC=2．D為AB上一點(diǎn)，且AD=
          1
          3
          AB          ，作DE∥BC交AC于E，E1為EC上的點(diǎn)，EE1=
          1
          3
          EC          ，連接DE1并延長交BC延長線于C1．
          （1）求BC1的長；
          （2）如圖2，E2為E1C上的點(diǎn)，E1E2=
          1
          3
          E1C          ，作D1E1∥B精英家教網(wǎng)C交AB于D1，連接D1E2并延長交BC延長線于C2，則BC2的長為
           
          ；
          （3）按上述操作，則BC3的長為
           
          ；
          （4）按上述操作，猜想BCn的長為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，在△ABC中，已知AD平分∠BAC，過AD上一點(diǎn)P作EF⊥AD，交AB于E、交AC于F，交BC延長線于M，則有正確結(jié)論：∠M=
          12
          （∠ACB-∠B）．請(qǐng)說明理由．精英家教網(wǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，在△ABC中，已知AD平分∠BAC，過AD上一點(diǎn)P作EF⊥AD，交AB于E、交AC于F，交BC延長線于M，則有正確結(jié)論：∠M=數(shù)學(xué)公式（∠ACB-∠B）．請(qǐng)說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          如圖1，△ABC中，BC=2．D為AB上一點(diǎn)，且數(shù)學(xué)公式，作DE∥BC交AC于E，E1為EC上的點(diǎn)，數(shù)學(xué)公式，連接DE1并延長交BC延長線于C1．
          （1）求BC1的長；
          （2）如圖2，E2為E1C上的點(diǎn)，數(shù)學(xué)公式，作D1E1∥BC交AB于D1，連接D1E2并延長交BC延長線于C2，則BC2的長為______；
          （3）按上述操作，則BC3的長為______；
          （4）按上述操作，猜想BCn的長為______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2010年中考數(shù)學(xué)模擬卷（8）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖1，△ABC中，BC=2．D為AB上一點(diǎn)，且，作DE∥BC交AC于E，E1為EC上的點(diǎn)，，連接DE1并延長交BC延長線于C1．
          （1）求BC1的長；
          （2）如圖2，E2為E1C上的點(diǎn)，，作D1E1∥BC交AB于D1，連接D1E2并延長交BC延長線于C2，則BC2的長為______；
          （3）按上述操作，則BC3的長為______；
          （4）按上述操作，猜想BCn的長為______．

          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案