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        1. 某校八年級學生小麗、小強和小紅到某超市參加了社會實踐活動,在活動中他們參與了某種水果的銷售工作.已知該水果的進價為8元/千克,下面是他們在活動結(jié)束后的對話.
          小麗:如果以10元/千克的價格銷售,那么每天可售出300千克.
          小強:如果每千克的利潤為3元,那么每天可售出250千克.
          小紅:如果以13元/千克的價格銷售,那么每天可獲取利潤750元.
          【利潤=(銷售價-進價)銷售量】
          (1)請根據(jù)他們的對話填寫下表:
          銷售單價x(元/kg)
          10
          11
          13
          銷售量y(kg)
           
           
           
          (2)請你根據(jù)表格中的信息判斷每天的銷售量y(千克)與銷售單價x(元)之間存在怎樣的函數(shù)關(guān)系.并求y(千克)與x(元)(x>0)的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)設(shè)該超市銷售這種水果每天獲取的利潤為W元,求W與x的函數(shù)關(guān)系式.當銷售單價為何值時,每天可獲得的利潤最大?最大利潤是多少元?
          (1)300,250,150;(2)y=﹣50x+800;(3)W=﹣50(x-12)2+800,12元,800元

          試題分析:(1)根據(jù)題意得到每漲一元就少50千克,則以13元/千克的價格銷售,那么每天售出150千克;
          (2)先判斷y是x的一次函數(shù).利用待定系數(shù)法求解析式,設(shè)y=kx+b,把x=10,y=300;x=11,y=250代入即可得到y(tǒng)(千克)與x(元)(x>0)的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)根據(jù)每天獲取的利潤=每千克的利潤×每天的銷售量得到W=(x-8)y=(x-8)(-50x+800),然后配成頂點式得y=-50(x-12)2+800,最后根據(jù)二次函數(shù)的最值問題進行回答即可.
          (1)∵以11元/千克的價格銷售,可售出250千克,
          ∴每漲一元就少50千克,
          ∴以13元/千克的價格銷售,那么每天售出150千克.
          (2)判斷:y是x的一次函數(shù),設(shè)y=kx+b,
          ∵x=10,y=300;x=11,y=250,
          ,解得,
          ∴y=﹣50x+800,
          經(jīng)檢驗:x=13,y=150也適合上述關(guān)系式,
          ∴y=﹣50x+800;
          (3)由題意得W=(x﹣8)y=(x﹣8)(﹣50x+800)=﹣50x2+1200x-6400=﹣50(x-12)2+800
          ∵a=﹣50<0,
          ∴當x=12時,W的最大值為800,
          即當銷售單價為12元時,每天可獲得的利潤最大,最大利潤是800元.
          點評:此類問題綜合性強,難度較大,在中考中比較常見,一般作為壓軸題,題目比較典型.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知拋物線的頂點A(2,0),與y軸的交點為B(0,-1).

          (1)求拋物線的解析式;
          (2)在對稱軸右側(cè)的拋物線上找出一點C,使以BC為直徑的圓經(jīng)過拋物線的頂點A.并求出點C的坐標以及此時圓的圓心P點的坐標.
          (3)在(2)的基礎(chǔ)上,設(shè)直線x=t(0<t<10)與拋物線交于點N,當t為何值時,△BCN的面積最大,并求出最大值.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,拋物線的頂點為H,與軸交于A、B兩點(B點在A點右側(cè)),點H、B關(guān)于直線:對稱,過點B作直線BK∥AH交直線于K點.  
                                     
          (1)求A、B兩點坐標,并證明點A在直線上;                        
          (2)求此拋物線的解析式;                                          
          (3)將此拋物線向上平移,當拋物線經(jīng)過K點時,設(shè)頂點為N,求出NK的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖1,已知點B(1,3)、C(1,0),直線y=x+k經(jīng)過點B,且與x軸交于點A,將△ABC沿直線AB折疊得到△ABD.

          (1)填空:A點坐標為(____,____),D點坐標為(____,____);
          (2)若拋物線y= x2+bx+c經(jīng)過C、D兩點,求拋物線的解析式;
          (3)將(2)中的拋物線沿y軸向上平移,設(shè)平移后所得拋物線與y軸交點為E,點M是平移后的拋物線與直線AB的公共點,在拋物線平移過程中是否存在某一位置使得直線EM∥x軸.若存在,此時拋物線向上平移了幾個單位?若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          二次函數(shù)圖像的最低點坐標是      

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知拋物線

          (1)求證:無論為任何實數(shù),拋物線與x軸總有兩個交點;
          (2)若為整數(shù),當關(guān)于x的方程的兩個有理數(shù)根都在之間(不包括-1、)時,求的值.
          (3)在(2)的條件下,將拋物線在x軸下方的部分沿x軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個新圖象,再將圖象向上平移個單位,若圖象與過點(0,3)且與x軸平行的直線有4個交點,直接寫出n的取值范圍是                

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)A(-2,y1),B(1,y2),C(2,y3)是拋物線y=-(x+1)2+a上的三點,則y1、y2、y3的大小關(guān)系為()
          A.y1>y2>y3B.y1>y3>y2C.y3>y2>y1D.y3>y1>y2

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          某商廈將進價為2000元的冰箱以2400元售出,平均每天能售出8臺,為了配合國家“家電下鄉(xiāng)”政策的實施,商場決定采取適當?shù)慕祪r措施.調(diào)查表明:這種冰箱的售價每降低50元,平均每天就能多售出4臺.
          (1)假設(shè)每臺冰箱降價50x元,商場每天銷售這種冰箱的利潤是y元,請寫出yx之間的函數(shù)表達式;(不要求寫自變量的取值范圍)
          (2)商場要想在這種冰箱銷售中每天盈利4800元,同時又要使百姓得到實惠,每臺冰箱應(yīng)降價多少元?
          (3)每臺冰箱降價多少元時,商場每天銷售這種冰箱的利潤最高?最高利潤是多少?

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(-1,0),對稱軸為x=1;現(xiàn)有:①a>0,②c<0,③當x>1時,y隨x的增大而減小,④x=3是一元二次方程ax2+bx+c=0的一個根,則上述結(jié)論中正確的是   ;

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