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        1. (8分)已知關(guān)于x的一元二次方程有兩個實數(shù)根,并且滿足,求m的值.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省武威市八年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (10分) 如圖所示,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省句容市八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          如圖,△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線交BC于點D,若CD=3,則點D到AB的距離是 .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山東省九年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖,拋物線的頂點P的坐標(biāo)是(1,﹣3),則此拋物線對應(yīng)的二次函數(shù)有( )

          A.最大值1 B.最小值﹣3 C.最大值﹣3 D.最小值1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市崇安區(qū)九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (12分)問題提出:如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CB=4,CA=6,⊙C半徑為2,P為圓上一動點,連結(jié)AP,BP,求AP+BP的最小值.

          嘗試解決:為了解決這個問題,下面給出一種解題思路:如圖2,連接CP,在CB上取點D,使CD=1,則有,又∵∠PCD=∠BCP,∴△PCD∽△BCP,∴,∴PD=BP,∴AP+BP=AP+PD.

          請你完成余下的思考,并直接寫出答案:AP+BP的最小值為 .

          自主探索:在“問題提出”的條件不變的情況下, AP+BP的最小值為 .

          拓展延伸:已知扇形COD中,∠COD=90º,OC=6,OA=3,OB=5,點P是上一點,求2PA+PB的最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市崇安區(qū)九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          李老師自制圓錐教具,已經(jīng)用一個圓心角為90º、半徑為4分米的扇形圍成了圓錐的側(cè)面,還需用一個半徑為 分米的圓來做這個圓錐的底面圓.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市崇安區(qū)九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖,半徑為3的⊙P在第一象限,動點A沿著⊙P運動一周,在點A運動的同時,作點A關(guān)于原點O的對稱點B,再以AB為邊作等邊△ABC,點C在第二象限,點C 隨點A運動所形成的圖形的面積為( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          已知拋物線經(jīng)過點,則y1的值是_________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶萬州外國語學(xué)校八年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          要使有意義,則字母應(yīng)滿足的條件是( )

          A. B. C. D.

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          同步練習(xí)冊答案