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        1. a2
          (a3
          (a3
          4=a14
          分析:根據(jù)同底數(shù)冪的乘法與冪的乘方的知識(shí)求解即可求得答案.
          解答:解:∵a14=a2•a12=a2•(a34
          故答案為:(a3).
          點(diǎn)評(píng):此題考查了同底數(shù)冪的乘法與冪的乘方.此題比較簡(jiǎn)單,注意掌握指數(shù)的變化是解此題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知A1、A2、A3是拋物線y=
          1
          2
          x2上的三點(diǎn),A1B1、A2B2、A3B3分別垂直于x軸,垂足為B1、B2、B3,直線A2B2交線段A1A3于點(diǎn)C.
          (1)如圖,若A1、A2、A3三點(diǎn)的橫坐標(biāo)依次為1,2,3,求線段CA2的長(zhǎng);
          (2)如圖,若將拋物線y=
          1
          2
          x2改為拋物線y=
          1
          2
          x2-x+1,A1、A2、A3三點(diǎn)的橫坐標(biāo)為連續(xù)整數(shù),其他條件不變,求線段CA2的長(zhǎng);
          (3)若將拋物線y=
          1
          2
          x2改為拋物線y=ax2+bx+c,A1、A2、A3三點(diǎn)的橫坐標(biāo)為連續(xù)整數(shù),其他條件不變,請(qǐng)猜想線段CA2的長(zhǎng)(用a、b、c表示,并直接寫出答案).
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          a是不為1的有理數(shù),我們把
          1
          1-a
          稱為a的差倒數(shù).如:2的差倒數(shù)是
          1
          1-2
          =-1
          ,現(xiàn)已知a1=
          1
          2
          ,a2是a1的差倒數(shù),a3是a2的差倒數(shù),a4是a3的差倒數(shù),…
          (1)求a2,a3,a4的值;
          (2)根據(jù)(1)的計(jì)算結(jié)果,請(qǐng)猜想并寫出a2010•a2011•a2012的值.
          (3)計(jì)算:a1•a2•a3…a2010•a2011•a2012

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知-1<a<0,則a2,a3
          1
          a
          之間的大小關(guān)系是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          長(zhǎng)邊與短邊之比為2:1的長(zhǎng)方形為“標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)方形”.約定用短邊分別為a1、a2、a3、a4、a5(其中a1<a2<a3<a4<a5)的5個(gè)不同“標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)方形”拼成的大長(zhǎng)方形記為(a1、a2、a3、a4、a5),如圖,短邊長(zhǎng)分別為1,2,2.5,4.5,7的“標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)方形”拼成的大長(zhǎng)方形記為(1,2,2.5,4.5,7),解答下列問(wèn)題:
          (1)寫出長(zhǎng)方形(1,2,5,a4,a5)中a4和a5可取的值及相應(yīng)的面積不同的長(zhǎng)方形(用上述長(zhǎng)方形的記法表示出來(lái)),并畫(huà)出其中兩個(gè)符合要求的長(zhǎng)方形示意圖.
          (2)所有這些長(zhǎng)方形(1,2,5,a4,a5)的面積的最大值是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (1)引例:如圖①所示,直線AD∥CE.求證:∠B=∠A+∠C.
          (2)變式:如圖②所示,a∥b,請(qǐng)判斷∠A1、∠A2、∠A3、∠A4、∠A5之間的大小關(guān)系,直接寫出結(jié)論,無(wú)需證明.
          答:______.
          如圖③a∥b,請(qǐng)判斷∠A1、∠A2、∠A3、∠A4之間的大小關(guān)系,直接寫出結(jié)論,無(wú)需證明.
          (3)推廣:如圖④a∥b,請(qǐng)判斷∠A1、∠A2、∠A3、…、∠A2n之間的大小關(guān)系,直接寫出結(jié)論,無(wú)需證明(注意圖中的“…”)
          答:______.
          如圖⑤,a∥b,請(qǐng)判斷∠A1、∠A2、∠A3、…、∠A2n+1之間的大小關(guān)系,直接寫出結(jié)論,無(wú)需證明(注意圖中的“…”)
          答:______.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案