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        1. 【題目】為了解2012年全國中學(xué)生創(chuàng)新能力大賽中競賽項(xiàng)目知識產(chǎn)權(quán)筆試情況,隨機(jī)抽查了部分參賽同學(xué)的成績,整理并制作圖表如下:

          分?jǐn)?shù)段

          頻數(shù)

          頻率

          60≤x70

          30

          0.1

          70≤x80

          90

          n

          80≤x90

          m

          0.4

          90≤x≤100

          60

          0.2

          請根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:

          1)本次調(diào)查的樣本容量為 ;

          2)在表中:m= n= ;

          3)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖:

          4)參加比賽的小聰說,他的比賽成績是所有抽查同學(xué)成績的中位數(shù),據(jù)此推斷他的成績落在 分?jǐn)?shù)段內(nèi);

          5)如果比賽成績80分以上(含80分)為優(yōu)秀,那么你估計(jì)該競賽項(xiàng)目的優(yōu)秀率大約是

          【答案】1300;(21200.3;(3)答案見解析;(480≤x90;(560%

          【解析】

          1)利用第一組的頻數(shù)除以頻率即可得到樣本容量:30÷0.1=300

          2m=0.4×300=120,n=90÷300=0.3

          3)根據(jù)80≤x90組頻數(shù)即可補(bǔ)全直方圖.

          4)根據(jù)中位數(shù)定義,找到位于中間位置的兩個數(shù)所在的組即可:中位數(shù)為第150個數(shù)據(jù)和第151個數(shù)據(jù)的平均數(shù),而第150個數(shù)據(jù)和第151個數(shù)據(jù)位于80≤x90這一組,故中位數(shù)位于80≤x90這一組.

          5)將比賽成績80分以上的兩組數(shù)的頻率相加即可得到計(jì)該競賽項(xiàng)目的優(yōu)秀率.

          解:(1)此次調(diào)查的樣本容量為30÷0.1=300;

          故答案為:300;
          2n==0.3;m=0.4×300=120

          故答案為:120;0.3;

          3)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖如圖:

          4)中位數(shù)為第150個數(shù)據(jù)和第151個數(shù)據(jù)的平均數(shù),而第150個數(shù)據(jù)和第151個數(shù)據(jù)位于80≤x90這一組,故中位數(shù)位于80≤x90這一組;

          故答案為:80≤x90
          5)將80≤x9090≤x≤100這兩組的頻率相加即可得到優(yōu)秀率,優(yōu)秀率為60%

          故答案為:60%

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平行四邊形中,對角線、交于點(diǎn),,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿方向勻速運(yùn)動,速度為;同時,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿方向勻速運(yùn)動,速度為;當(dāng)一個點(diǎn)停止運(yùn)動時,另一個點(diǎn)也停止運(yùn)動.連接,過點(diǎn),設(shè)運(yùn)動時間為,

          解答下列問題:

          (1)當(dāng)為何值時是等腰三角形?

          (2)設(shè)五邊形面積為,試確定的函數(shù)關(guān)系式;

          (3)在運(yùn)動過程中,是否存在某一時刻,使?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由;

          (4)在運(yùn)動過程中,是否存在某一時刻使得平分,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】紅旗連鎖超市準(zhǔn)備購進(jìn)甲、乙兩種綠色袋裝食品.甲、乙兩種綠色袋裝食品的進(jìn)價和售價如表.已知:用2000元購進(jìn)甲種袋裝食品的數(shù)量與用1600元購進(jìn)乙種袋裝食品的數(shù)量相同.

          進(jìn)價(元/袋)

          售價(元/袋)

          20

          13

          1)求的值;

          2)要使購進(jìn)的甲、乙兩種綠色袋裝食品共800袋的總利潤(利潤=售價-進(jìn)價)不少于4800元,且不超過4900元,問該超市有幾種進(jìn)貨方案?

          3)在(2)的條件下,該超市如果對甲種袋裝食品每袋優(yōu)惠元出售,乙種袋裝食品價格不變.那么該超市要獲得最大利潤應(yīng)如何進(jìn)貨?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象交軸于兩點(diǎn),交軸于點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,頂點(diǎn)的坐標(biāo)為

          (1)求二次函數(shù)的解析式和直線的解析式;

          (2)點(diǎn)是直線上的一個動點(diǎn),過點(diǎn)軸的垂線,交拋物線于點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)在第一象限時,求線段長度的最大值;

          (3)在拋物線上是否存在異于的點(diǎn),使邊上的高為,若存在求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,對角線ACBD相交于點(diǎn)O,EF分別在OD、OC上,且DE=CF,連接DF、AE,AE的延長線交DF于點(diǎn)M

          1)求證:AE=DF;

          2)求證:AMDF

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知四邊形DOBC是矩形,且D0,4),B6,0).若反比例函數(shù)y=x0)的圖象經(jīng)過線段OC的中點(diǎn)A,交DC于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.設(shè)直線EF的解析式為y=k2x+b

          1)求反比例函數(shù)和直線EF的解析式;

          2)求OEF的面積;

          3)請結(jié)合圖象直接寫出不等式k2x+b0的解集.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線的對稱軸是直線且與軸相交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn)點(diǎn)的坐標(biāo)為

          求拋物線的解析式;

          若點(diǎn)是第一象限內(nèi)拋物線上一點(diǎn),過點(diǎn)作直線軸于點(diǎn)交直線于點(diǎn)當(dāng)時,求四邊形的面積.

          的條件下,若點(diǎn)在拋物線上,點(diǎn)在拋物線的對稱軸上,當(dāng)以點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時,求出所有符合條件的點(diǎn)的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,等邊△ABC的邊長為4,點(diǎn)DBC邊上一動點(diǎn),且CEBD,連接AD,BE,ADBE相交于點(diǎn)P,連接PC.則線段PC的最小值等于_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】ABC是等邊三角形,點(diǎn)D是射線BC上的一個動點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B、C重合),△ADE是以AD為邊的等邊三角形,過點(diǎn)EBC的平行線,分別交射線ABAC于點(diǎn)F、G,連接BE

          1)如圖(a)所示,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時.

          ①求證:△AEB≌△ADC

          ②探究四邊形BCGE是怎樣特殊的四邊形?并說明理由;

          2)如圖(b)所示,當(dāng)點(diǎn)DBC的延長線上時,直接寫出(1)中的兩個結(jié)論是否成立;

          3)在(2)的情況下,當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動到什么位置時,四邊形BCGE是菱形?并說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案