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          有一塊直角三角形木板如圖所示，已知∠C＝90°，BC＝3 cm，AC＝4 cm．根據(jù)需要，要把它加工成一個正方形木板，小明和小麗分別設(shè)計了如圖1和圖2的兩種方法，哪一塊正方形木板面積更大？請說明理由．
           

           

           

          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          有一塊直角三角形木板如圖所示，已知∠C=90°，AB=5cm，BC=3cm，根據(jù)需要，要把它加工成一個面積最大的正方形木板，設(shè)計一個方案，應(yīng)怎樣裁，才能使正方形木板面積最大？并求出這個正方形木板的邊長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2011-2012學(xué)年江蘇揚州江都花蕩中學(xué)八年級下期末考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析）
				題型：解答題
			
          

						
          有一塊直角三角形木板如圖所示，已知∠C=90°，BC=3cm， AC=4cm．根據(jù)需要，要把它加工成一個正方形木板，小明和小麗分別設(shè)計了如圖1和圖2的兩種方法，哪一塊正方形木板面積更大?請說明理由.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2013屆江蘇揚州江都花蕩中學(xué)八年級下期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          有一塊直角三角形木板如圖所示，已知∠C=90°，BC=3cm， AC=4cm．根據(jù)需要，要把它加工成一個正方形木板，小明和小麗分別設(shè)計了如圖1和圖2的兩種方法，哪一塊正方形木板面積更大?請說明理由.
          


          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          有一塊直角三角形木板如圖所示，已知∠C=90°，AB=5cm，BC=3cm，根據(jù)需要，要把它加工成一個面積最大的正方形木板，設(shè)計一個方案，應(yīng)怎樣裁，才能使正方形木板面積最大？并求出這個正方形木板的邊長．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案