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        1. 如圖1,在平面直角坐標系中,點A、C分別在y軸和x軸上,AB∥x軸,sinC=,點P從O點出發(fā),沿邊OA、AB、BC勻速運動,點Q從點C出發(fā),以1cm/s的速度沿邊CO勻速運動。點P與點Q同時出發(fā),其中一點到達終點,另一點也隨之停止運動.設點P運動的時間為t(s),△CPQ的面積為S(cm2), 已知S與t之間的函數(shù)關系如圖2中曲線段OE、線段EF與曲線段FG給出.
          (1)點P的運動速度為     cm/s, 點B、C的坐標分別為     ,     ;
          (2)求曲線FG段的函數(shù)解析式;
          (3)當t為何值時,△CPQ的面積是四邊形OABC的面積的?

          解析試題分析:(1)根據(jù)圖2知,點Q運動2秒時△CPQ的面積為4cm2,由三角形面積公式可求出點P的運動速度;當Q運動4.5秒時,△CPQ的面積達到最大,此時OA+AB=9,從而求出點B與點A坐標,由sinC=可求出點C的坐標;
          (2)分段求出函數(shù)解析式;
          (3)先求出四邊形OABC的面積,由△CPQ 的面積是四邊形OABC的面積的,即可求出t的值.
          試題解析:(1)2,(5,4),(8,0);
          (2)i)當0≤t≤2時,s=t2;
          ii) 當2≤t≤4.5時,s=2t;
          iii) 當4.5≤t≤9時,;
          (3)t="4" 或t=5.
          考點:動態(tài)幾何問題.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知二次函數(shù)的圖像經(jīng)過點A(6,0)、B(-2,0)和點C(0,-8)
          (1)求該二次函數(shù)的解析式;
          (2)設該二次函數(shù)圖象的頂點為M,若點K為x軸上的動點,當△KCM的周長最小時,求K的坐標;
          (3)連接AC,有兩動點P、Q同時從點O出發(fā),其中點P以每秒3個單位長度的速度沿折線按O-A-C的路線運動,點Q以每秒8個單位長度的速度沿折線按O-C-A的路線運動,當P、Q兩點相遇時它們都停止運動,設P、Q同時從點O出發(fā)t秒時,△OPQ的面積為S;
          ①請問P、Q兩點在運動過程中,是否存在PQ∥OC?若存在,請求出此時t的值;若不存在,請說明理由;
          ② 請求出S關于t的函數(shù)關系式,并寫出自變量t的取值范圍;

          備用圖
           

            

           

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,拋物線經(jīng)過點A(1,0),B(5,0),C(0,)三點,設點E(x,y)是拋物線上一動點,且在x軸下方,四邊形OEBF是以OB為對角線的平行四邊形.

          (1)求拋物線的解析式;
          (2)當點E(x,y)運動時,試求平行四邊形OEBF的面積S與x之間的函數(shù)關系式,并求出面積S的最大值?
          (3)是否存在這樣的點E,使平行四邊形OEBF為正方形?若存在,求E點,F(xiàn)點的坐標;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的對稱軸為x=2,且經(jīng)過原點,直線AC解析式為y=kx+4,
          (1)求二次函數(shù)解析式;
          (2)若=,求k;
          (3)若以BC為直徑的圓經(jīng)過原點,求k.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,拋物線C1:y=(x+m)2(m為常數(shù),m>0),平移拋物線y=﹣x2,使其頂點D在拋物線C1位于y軸右側的圖象上,得到拋物線C2.拋物線C2交x軸于A,B兩點(點A在點B的左側),交y軸于點C,設點D的橫坐標為a.

          (1)如圖1,若m=
          ①當OC=2時,求拋物線C2的解析式;
          ②是否存在a,使得線段BC上有一點P,滿足點B與點C到直線OP的距離之和最大且AP=BP?若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由;
          (2)如圖2,當OB=2﹣m(0<m<)時,請直接寫出到△ABD的三邊所在直線的距離相等的所有點的坐標(用含m的式子表示).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,Rt△ABO的兩直角邊OA、OB分別在x軸的負半軸和y軸的正半軸上,O為坐標原點,A、B兩點的坐標分別為(-3,0)、(0,4),拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過點B,且頂點在直線x=上.
          (1)求拋物線對應的函數(shù)關系式;
          (2)若把△ABO沿x軸向右平移得到△DCE,點A、B、O的對應點分別是D、C、E,當四邊形ABCD是菱形時,試判斷點C和點D是否在該拋物線上,并說明理由;
          (3)在(2)的條件下,連接BD,已知對稱軸上存在一點P使得△PBD的周長最小,求出P點的坐標;
          (4)在(2)、(3)的條件下,若點M是線段OB上的一個動點(點M與點O、B不重合),過點M作MN∥BD交x軸于點N,連接PM、PN,設OM的長為t,△PMN的面積為S,求S和t的函數(shù)關系式,并寫出自變量t的取值范圍,S是否存在最大值?若存在,求出最大值和此時M點的坐標;若不存在,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,在平面直角坐標系中,矩形的邊軸上,且,,直線經(jīng)過點,交軸于點
          (1)點的坐標分別是       ),       );
          (2)求頂點在直線上且經(jīng)過點的拋物線的解析式;
          (3)將(2)中的拋物線沿直線向上平移,平移后的拋物線交軸于點,頂點為點.求出當時拋物線的解析式.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖1,拋物線軸交于兩點,與軸交于點,連結AC,若
          (1)求拋物線的解析式;
          (2)拋物線對稱軸上有一動點P,當時,求出點的坐標;
          (3)如圖2所示,連結,是線段上(不與重合)的一個動點.過點作直線,交拋物線于點,連結、,設點的橫坐標為.當t為何值時,的面積最大?最大面積為多少?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖①,在□ABCD中,對角線AC⊥AB,BC=10,tan∠B=2.點E是BC邊上的動點,過點E作EF⊥BC于點E,交折線AB-AD于點F,以EF為邊在其右側作正方形EFGH,使EH邊落在射線BC上.點E從點B出發(fā),以每秒1個單位的速度在BC邊上運動,當點E與點C重合時,點E停止運動,設點E的運動時間為t()秒.
          (1)□ABCD的面積為          ;當t=      秒時,點F與點A重合;
          (2)點E在運動過程中,連接正方形EFGH的對角線EG,得△EHG,設△EHG與△ABC的重疊部分面積為S,請直接寫出S與t的函數(shù)關系式以及對應的自變量t的取值范圍;
          (3)作點B關于點A的對稱點Bˊ,連接CBˊ交AD邊于點M(如圖②),當點F在AD邊上時,EF與對角線AC交于點N,連接MN得△MNC.是否存在時間t,使△MNC為等腰三角形?若存在,請求出使△MNC為等腰三角形的時間t;若不存在,請說明理由.

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