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        1. 【題目】如圖,已知等腰梯形ABCD中,ADBC,ABDC,ACBD相交于點(diǎn)O,則下列判斷不正確的是(  )

          A. ABC≌△DCBB. AOD≌△COBC. ABO≌△DCOD. ADB≌△DAC

          【答案】B

          【解析】

          由等腰梯形ABCD中,ADBCABDC,可得∠ABC=∠DCB,∠BAD=∠CDA,易證得△ABC≌△DCB,△ADB≌△DAC;繼而可證得∠ABO=∠DCO,則可證得△ABO≌△DCO

          A、等腰梯形ABCD中,ADBCABDC,

          ∴∠ABCDCB,

          ABCDCB中,

          ,

          ∴△ABC≌△DCBSAS);故正確;

          B、ADBC,

          ∴△AOD∽△COB,

          BCAD,

          ∴△AOD不全等于COB;故錯(cuò)誤;

          C∵△ABC≌△DCB,

          ∴∠ACBDBC

          ∵∠ABCDCB,

          ∴∠ABODCO

          ABODCO中,

          ,

          ∴△ABO≌△DCOAAS);故正確;

          D、等腰梯形ABCD中,ADBC,ABDC

          ∴∠BADCDA,

          ADBDAC中,

          ,

          ∴△ADB≌△DACSAS),故正確.

          故選:B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線(xiàn)yax2+bx5x軸交于A(﹣1,0),B5,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C

          1)求拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式;

          2)如圖2,CEx軸與拋物線(xiàn)相交于點(diǎn)E,點(diǎn)H是直線(xiàn)CE下方拋物線(xiàn)上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)H且與y軸平行的直線(xiàn)與BC,CE分別相交于點(diǎn)FG,試探究當(dāng)點(diǎn)H運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),四邊形CHEF的面積最大,求點(diǎn)H的坐標(biāo);

          3)若點(diǎn)K為拋物線(xiàn)的頂點(diǎn),點(diǎn)M4m)是該拋物線(xiàn)上的一點(diǎn),在x軸,y軸上分別找點(diǎn)P,Q,使四邊形PQKM的周長(zhǎng)最小,求出點(diǎn)PQ的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小波在復(fù)習(xí)時(shí),遇到一個(gè)課本上的問(wèn)題,溫故后進(jìn)行了操作、推理與拓展.

          (1)溫故:如圖1,在ABC中,ADBC于點(diǎn)D,正方形PQMN的邊QMBC上,頂點(diǎn)P,N分別在AB AC上,若BC=6,AD=4,求正方形PQMN的邊長(zhǎng).

          (2)操作:能畫(huà)出這類(lèi)正方形嗎?小波按數(shù)學(xué)家波利亞在《怎樣解題》中的方法進(jìn)行操作:如圖2,任意畫(huà)ABC,在AB上任取一點(diǎn)P′,畫(huà)正方形P′Q′M′N(xiāo)′,使Q′,M′BC邊上,N′ABC內(nèi),連結(jié)B N′并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)N,畫(huà)NMBC于點(diǎn)M,NPNMAB于點(diǎn)P,PQBC于點(diǎn)Q,得到四邊形PQMN.小波把線(xiàn)段BN稱(chēng)為波利亞線(xiàn)

          (3)推理:證明圖2中的四邊形PQMN 是正方形.

          (4)拓展:在(2)的條件下,于波利業(yè)線(xiàn)B N上截取NE=NM,連結(jié)EQ,EM(如圖3).當(dāng)tan∠NBM=時(shí),猜想∠QEM的度數(shù),并嘗試證明.

          請(qǐng)幫助小波解決溫故推理、拓展中的問(wèn)題.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】校園安全受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注,我市某中學(xué)對(duì)部分學(xué)生就校園安全知識(shí)的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問(wèn)題:

          (1)接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有_______人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中基本了解部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為_______°;

          (2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)若該中學(xué)共有學(xué)生1800人,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該中學(xué)學(xué)生中對(duì)校園安全知識(shí) 達(dá)到了解基本了解程度的總?cè)藬?shù);

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知△ABC是等邊三角形,AB6,點(diǎn)DE,F分別在邊AB,BC,AC上,BDBE23,DE同時(shí)平分∠BEF和∠BDF,則BD的長(zhǎng)為___

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2014年湖南懷化10分)設(shè)m是不小于﹣1的實(shí)數(shù),使得關(guān)于x的方程x2+2m﹣2x+m2﹣3m+3=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x 1,x2

          1)若,求的值;

          2)求的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)是反比例函數(shù)圖像上的兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)左側(cè)),過(guò)點(diǎn)軸于點(diǎn),交于點(diǎn),延長(zhǎng)軸于點(diǎn),已知,,則的值為__________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有一直角三角形AOB,O為坐標(biāo)原點(diǎn),OA=1,tan∠BAO=3,將此三角形繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△DOC,拋物線(xiàn)yax2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B、C

          (1)求拋物線(xiàn)的解析式;

          (2)若點(diǎn)P是第二象限內(nèi)拋物線(xiàn)上的動(dòng)點(diǎn),其橫坐標(biāo)為t,設(shè)拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸lx軸交于一點(diǎn)E,連接PE,交CDF,求以C、EF為頂點(diǎn)三角形與△COD相似時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1和如圖2分別是表示甲、乙兩所學(xué)校男、女生比例的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)判斷下列說(shuō)法是否正確,并說(shuō)明理由.

          (1)甲校的女生人數(shù)比男生人數(shù)多.

          (2)乙校的男、女生人數(shù)一樣多.

          (3)甲校女生人數(shù)比乙校女生人數(shù)多.

          (4)不能比較兩個(gè)學(xué)校女生人數(shù)的多少.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案