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        1. 【題目】已知:如圖所示,B、C、D三點在同一條直線上,AC=CD,∠B=∠E=90°,AC⊥CD,則不正確的結(jié)論是(  )

          A. A與D互為余角 B. ∠A=∠2 C. △ABC≌△ CED D. ∠1=∠2

          【答案】D

          【解析】試題分析:先根據(jù)角角邊證明△ABC△CED全等,再根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等,全等三角形的對應(yīng)角相等的性質(zhì)對各選項判斷后,利用排除法求解.

          解:∵AC⊥CD,

          ∴∠1+∠2=90°,

          ∵∠B=90°,

          ∴∠1+∠A=90°

          ∴∠A=∠2,

          △ABC△CED中,

          ,

          ∴△ABC≌△CEDAAS),

          B、C選項正確;

          ∵∠2+∠D=90°,

          ∴∠A+∠D=90°,

          A選項正確;

          ∵AC⊥CD,

          ∴∠ACD=90°,

          ∠1+∠2=90°,

          D選項錯誤.

          故選D

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖①,在RtABC中,∠C=90°,AB=10,BC=6P從點A出發(fā),沿折現(xiàn)AB—BC向終點C運動,在AB上以每秒5個單位長度的速度運動,在BC上以每秒3個單位長度的速度運動Q從點C出發(fā),沿CA方向以每秒個單位長度的速度運動PQ兩點同時出發(fā),當(dāng)點P停止時,點Q也隨之停止設(shè)點P運動的時間為t

          1)求線段AQ的長(用含t的代數(shù)式表示)

          2)當(dāng)PQABC的一邊平行時,求t的值

          3)如圖②,過點PPEAC于點E,以PEQE為鄰邊作矩形PEQF,點DAC的中點,連結(jié)DF直接寫出DF將矩形PEQF分成兩部分的面積比為1:2t的值

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某地區(qū)為了進(jìn)一步緩解交通擁堵問題,決定修建一條長為7千米的公路.如果平均每天的修建費y(萬元)與修建天數(shù)x(天)在30≤x≤12 0之間時具有一次函數(shù)的關(guān)系,如下表所示.

          1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

          2)后來在修建的過程中計劃發(fā)生改變,政府決定多修3千米,因此在沒有增減建設(shè)力量的情況下,修完這條路比計劃晚了15天,求原計劃每天的修建費.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,OM平分AOB,MCOB,MDOB于D,若OMD=75°,OC=8,則MD的長為( )

          A.2 B.3 C.4 D.5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】不等式4x-6≥7x-15的解集是_____________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】王剛同學(xué)擬了一張招領(lǐng)啟事:“今天拾到錢包一個,內(nèi)有人民幣8.5元,請失主到一(1)班認(rèn)領(lǐng)”.你認(rèn)為這個啟事合理嗎?如果不合理,問題在哪里?請你改正過來.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          A.(x5y)(x5y)B.(3x4y)(4y3x)

          C.(x3y)(2x3y)D.(3x2y)(2y3x)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】任何一個三角形的三個內(nèi)角中,至少有_____

          A.一個銳角B.兩個銳角C.一個鈍角D.一個直角

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          A.M>N
          B.M=N
          C.M<N
          D.不確定

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