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        1. 【題目】如圖1,在RtABC中,∠BAC90°,ABAC,點(diǎn)D,E分別在邊AB,AC上,ADAE,連接DCBE,點(diǎn)PDC的中點(diǎn),

          1)(觀察猜想)圖1中,線(xiàn)段APBE的數(shù)量關(guān)系是 ,位置關(guān)系是

          2)(探究證明)把ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,(1)中的猜想是否仍然成立?若成立請(qǐng)證明,否請(qǐng)說(shuō)明理由;

          3)(拓展延伸)把ADE繞點(diǎn)A在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若AD4,AB10,請(qǐng)直接寫(xiě)出線(xiàn)段AP長(zhǎng)度的最大值和最小值.

          【答案】1APBE,PABE;(2)成立,理由見(jiàn)解析;(3PA的最大值為7,最小值為3

          【解析】

          (1)設(shè)PABE于點(diǎn)O,根據(jù)題目已知條件可以得到△DAC≌△EAB,從而得出PABE,∠C=∠PAE,因?yàn)椤?/span>CAP+BAO90°,即可證明出結(jié)論;

          (2)結(jié)論成立,延長(zhǎng)APM,使PMPA,連接MC,延長(zhǎng)PABEO,根據(jù)題目已知條件得出△APD≌△MPC,進(jìn)而得到∠EAB=∠ACM,再證明得出△EAB≌△MCA,即可得出結(jié)論;

          (3)因?yàn)?/span>AC10,CM4,所以6≤AM≤14,再利用AM2AP即可得出答案.

          解:(1)設(shè)PABE于點(diǎn)O

          ADAE,ACAB,∠DAC=∠EAB,

          ∴△DAC≌△EAB,

          BECD,∠ACD=∠ABE,

          ∵∠DAC90°DPPC,

          PACDPCPD

          PABE,∠C=∠PAE

          ∵∠CAP+BAO90°,

          ∴∠ABO+BAO90°

          ∴∠AOB90°,

          PABE,

          (2)結(jié)論成立.

          理由:延長(zhǎng)APM,使PMPA,連接MC,延長(zhǎng)PABEO

          PAPM,PDPC,∠APD=∠CPM,

          ∴△APD≌△MPC

          ADCM,∠ADP=∠MCP,

          ADCM,

          ∴∠DAC+ACM180°

          ∵∠BAC=∠EAD90°,

          ∴∠EAB=∠ACM

          ABAC,AECM,

          ∴△EAB≌△MCA

          BEBM,∠CAM=∠ABE,

          PAAM,PABE,

          ∵∠CAM+BAO90°,

          ∴∠ABE+BAO90°

          ∴∠AOB90°,

          PABE

          (3)AC10CM4,

          104≤AM≤10+4

          6≤AM≤14,

          AM2AP,

          3≤PA≤7

          PA的最大值為7,最小值為3

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀下面材料,完成題.

          數(shù)學(xué)課上,老師出示了這樣一道題:

          如圖1,在中,點(diǎn)上,點(diǎn)上,.點(diǎn)延長(zhǎng)線(xiàn)上,連接.探究線(xiàn)段的數(shù)量關(guān)系并證明.

          同學(xué)們經(jīng)過(guò)思考后,交流了自己的想法:

          小明:通過(guò)觀察和度量,發(fā)現(xiàn)相等.

          小亮:通過(guò)觀察和度量,發(fā)現(xiàn)也相等.

          小偉:通過(guò)邊角關(guān)系構(gòu)造輔助線(xiàn),經(jīng)過(guò)進(jìn)一步推理, 可以得到線(xiàn)段的數(shù)量關(guān)系.

          老師:保留原題條件,延長(zhǎng)圖1中的相交于點(diǎn)(如圖2),若知道的數(shù)量關(guān)系,可以求出的值.

          1)求證:;

          2)求的值(用含的式子表示);

          3)如圖2,若的值為 (用含的式子表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,EBC的中點(diǎn),將ABE沿直線(xiàn)AE折疊時(shí)點(diǎn)B落在點(diǎn)F處,連接FC,若∠DAF18°,則∠DCF_____度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如今很多初中生喜歡購(gòu)買(mǎi)飲品飲用,既影響身體健康又給家庭增加不必要的開(kāi)銷(xiāo),為此九(2)班數(shù)學(xué)興趣小組對(duì)本班同學(xué)天飲用飲品的情況進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大致可分為四種:A非碳酸飲料,B瓶裝礦泉水,C碳酸飲料,D白開(kāi)水.

          根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答下列問(wèn)題:

          (1)九(2)班級(jí)有多少名同學(xué)?并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (2)若該班同學(xué)每人每天只飲用一種飲品(每種僅限一瓶,價(jià)格如表),則該班同學(xué)每天用于飲品的人均花費(fèi)是多少元?

          飲品名稱(chēng)

          白開(kāi)水

          瓶裝礦泉水

          碳酸飲料

          非碳酸飲料

          平均價(jià)格(元/瓶)

          0

          2

          3

          4

          (3)為了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,班主任決定在飲用白開(kāi)水的5名同學(xué)(其中有兩位班長(zhǎng)記為a,b,其余三位記為cd,e)中隨機(jī)抽取2名作良好習(xí)慣監(jiān)督員,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求出抽到的2名同學(xué)都不是班長(zhǎng)的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】ABC為等邊三角形,點(diǎn)OAB邊上一點(diǎn),且BO=2AO=4,將△ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得△DEF,則圖中陰影部分的面積為______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)批發(fā)兼零售的文具店規(guī)定:凡一次購(gòu)買(mǎi)鉛筆300支以上(不包括300支),可以按批發(fā)價(jià)付款;購(gòu)買(mǎi)300支以下(包括300支)只能按零售價(jià)付款,小明來(lái)該店購(gòu)買(mǎi)鉛筆,如果給學(xué)校九年級(jí)學(xué)生每人購(gòu)買(mǎi)1支,那么只能按零售價(jià)付款,需用150元;如果多購(gòu)買(mǎi)60支,那么可以按批發(fā)價(jià)付款,同樣需用150元.

          1)這個(gè)學(xué)校九年級(jí)的學(xué)生總數(shù)在什么范圍內(nèi)?

          2)如果按批發(fā)價(jià)購(gòu)買(mǎi)360支與按零售價(jià)購(gòu)買(mǎi)300支所付款相同,那么這個(gè)學(xué)校九年級(jí)學(xué)生有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠B90°,∠BAC的平分線(xiàn)ADBC于點(diǎn)D,點(diǎn)EAC上,以AE為直徑的⊙O經(jīng)過(guò)點(diǎn)D

          1)求證:①BC是⊙O的切線(xiàn);②CD2CECA;

          2)若點(diǎn)F是劣弧AD的中點(diǎn),且CE3,試求陰影部分的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某學(xué)校為了防控新型冠狀病毒,購(gòu)買(mǎi)了甲、乙兩種消毒液進(jìn)行校園環(huán)境消毒.己知學(xué)校第一次購(gòu)買(mǎi)了甲種消毒液40瓶和乙種消毒液60瓶,共花費(fèi)3 600元;第二次購(gòu)買(mǎi)了甲種消毒液60瓶和乙種消毒液40瓶,共花費(fèi)3 400元.

          1)每瓶甲種消毒液和每瓶乙種消毒液的價(jià)格分別是多少元?

          2)學(xué)校準(zhǔn)備第三次購(gòu)買(mǎi)這兩種消毒液,其中甲種消毒液比乙種消毒液多10瓶,并且總花費(fèi)不超過(guò)3 500元,最多能購(gòu)買(mǎi)多少瓶甲種消毒液?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,的直徑,點(diǎn)的延長(zhǎng)線(xiàn)上,點(diǎn)上,且

          (1)求證:的切線(xiàn);

          (2)已知,,點(diǎn)的中點(diǎn),,垂足為于點(diǎn),求的長(zhǎng).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案