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          在圖的直角坐標系中標出點E(2,4)與F(4,2).如圖,請寫出多邊形ABCDEF各頂點的坐標.

          解:頂點坐標為A(0,3),B(-3,2),C(-3,0),D(0,-2),E(2,-1),F(3,0).
          分析:根據平面直角坐標系寫出各點的坐標即可.
          點評:本題考查了坐標與圖形性質,根據點的橫、縱坐標的意義,確立點的坐標是解題的關鍵;要注意坐標軸上的點的特征--橫軸上的點縱坐標為0,縱軸上的點橫坐標為0.
          練習冊系列答案
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          科目:初中數學 來源: 題型:

          26、如圖是一個公園的示意圖,但粗心的小明忘記畫直角坐標系了.現在已知虎豹園的坐標是(-7,-3),孔雀園的坐標(4,3),請你建立適當的直角坐標系,并指出大象園與猴山的坐標.若海洋世界的坐標是(-3,5),請在直角坐標系中標出它的位置.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          如圖,在10×10的正方形網格中(每個小正方形的邊長都為1個單位),△ABC的三個頂點都在格點上.
          (1)建立如圖所示的直角坐標系,請在圖中標出△ABC的外接圓的圓心P的位置,并填寫:
          ①圓心P的坐標:P(
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          5
          ,
          3
          3
          );   
          ②⊙P的半徑為
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          2
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          (2)將△ABC繞點A逆時針旋轉90度得到△ADE,畫出圖形,并求線段BC掃過的圖形的面積.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          在圖的直角坐標系中標出點E(2,4)與F(4,2).如圖,請寫出多邊形ABCDEF各頂點的坐標.

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          科目:初中數學 來源:鼎尖助學系列—同步練習(數學 七年級下冊)、期中測試卷 題型:044

          張老師擔任初—(2)班班主任的職務,她決定利用假期做一些家訪,第一批選中8位同學,如果他們的住處在如圖直角坐標系中:A(-1,-2),B(0,5),C(-4,3),D(-2,5),E(-4,0),F(1,5),G(1,0),H(0,-1),請你在圖中的直角坐標系中標出這些點,設張老師家在原點O,再請你為張老師設計一條家訪路線.

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          同步練習冊答案