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        1. 【題目】平面直角坐標系中,A(m,n+2)B(m+4,n)

          1)當(dāng)m2n2時,

          ①如圖1,連接AO、BO,求三角形ABO的面積;

          ②如圖2,在y軸上是否存在點P,使三角形PAB的面積等于8,若存在,求P點坐標;若不存在,請說明理由;

          2)如圖3,過A、B兩點作直線AB,當(dāng)直線ABy軸上點Q(0,3)時,試求出mn的關(guān)系式.

          (溫情提示:(a+b)×(c+d)ac+ad+bc+bd

          【答案】1)① 10;② 存在,P(0,9)(0,1);(2

          【解析】

          1)①求出A、B兩點坐標,利用分割法求出三角形的面積即可;②設(shè)P(0m).直線AB的解析式為,設(shè)直線ABy軸于C(05),由題意:,由此構(gòu)建方程即可解決問題;

          2)設(shè)直線AB的解析式為ykx+b,則有: ,求出直線AB的解析式后利用待定系數(shù)法即可解決問題;

          解:(1)①當(dāng)m2n2時,A(2,4)B(6,2)

          如圖,過軸于,過軸于,過軸于

          ②設(shè)P(0,m).如圖,

          設(shè)直線,

          A(24),B(6,2)代入得:

          解得:

          直線AB的解析式為

          直線ABy軸于C(0,5),

          由題意:,

          解得m91

          P(09)(0,1);

          2)設(shè)直線AB的解析式為ykx+b,則有:,

          解得,

          ∴直線AB的解析式為,

          ∵直線AB經(jīng)過點Q(03),

          ,

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點,點,點的坐標分別為,,

          1)將平移后得到,若點對應(yīng)的點的坐標為,畫出平移后的;

          2)畫出關(guān)于原點成中心對稱的;

          3)如果以,,,為頂點的四邊形是平行四邊形,請直接寫出滿足條件的所有點的坐標.

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          【題目】已知AB//CD,點E為平面內(nèi)一點,BE⊥CEE

          1)如圖1,請直接寫出∠ABE∠DCE之間的數(shù)量關(guān)系

          2)如圖2,過點EEF⊥CD,垂足為F,求證:∠CEF=∠ABE

          3)如圖3,在(2)的條件下,作EG平分∠CEF,交DF于點G,作ED平分∠BEF,交CDD,連接BD,若∠DBE+∠ABD180°,且∠BDE3GEF,求∠BEG的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中,邊上一點,將繞著點逆時針旋轉(zhuǎn)至,連接

          1)如圖1,連接,當(dāng)時,,若,,,求線段的長.

          2)如圖2,連接于點,若,點中點,求證:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是一塊正方形紙片.

          1)如圖1,若正方形紙片的面積為1dm2,則此正方形的對角線AC的長為   dm

          2)若一圓的面積與這個正方形的面積都是cm2,設(shè)圓的周長為C,正方形的周長為C,則C   C(填“=”或“<”或“>”號)

          3)如圖2,若正方形的面積為16cm2,李明同學(xué)想沿這塊正方形邊的方向裁出一塊面積為12cm2的長方形紙片,使它的長和寬之比為32,他能裁出嗎?請說明理由?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知ABC中,A=60°,ACB=40°DBC邊延長線上一點,BM平分ABCE為射線BM上一點.若直線CE垂直于ABC的一邊,則BEC=____°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,BA⊥MN,垂足為A,BA=4,點P是射線AN上的一個動點(不與點A重合),∠BPC=∠BPA,BC⊥BP,過點C作CD⊥MN,垂足為D,設(shè)AP=x

          (1)CD的長度是否隨著x的變化而變化?若變化,用含x的代數(shù)式表示CD的長度;若不變化,求出線段CD的長度;
          (2)△PBC的面積是否存在最小值?若存在,請求出這個最小值,并求出此時的x的值;若不存在,請說明理由;
          (3)當(dāng)x取何值時,△ABP和△CDP相似;
          (4)如圖2,當(dāng)以C為圓心,以CP為半徑的圓與線段AB有公共點時,求x的值。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】解方程:

          1

          2(公式法)

          3

          4(配方法)

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          A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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