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        1. 【題目】已知:菱形ABCD中,B=60°,將含60°角的直角三角板的60°角的頂點(diǎn)放到菱形ABCD的頂點(diǎn)A處,兩邊分別與菱形的邊BC,CD交于點(diǎn)F,E.

          (1)(如圖1)求證:AE=AF

          (2)連結(jié)EF,AC于點(diǎn)H(如圖2),試探究AB,AFAH之間的關(guān)系;

          (3)AB=6,EF=2,CEDE,求FH的長(zhǎng).

          【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)

          【解析】分析:1)由菱形的性質(zhì)得到AD=AC,ACB=∠D,從而用ASA判定出△ACF≌△ADE

          2AEAF,∠EAF=600,得到△AEF是等邊三角形,進(jìn)而得到∠BAF=∠CAE,從而有△BAF∽△CAH,由相似三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論. 

          3)由等邊三角形的性質(zhì)得到AFEFAE,再由AF2AB·AH,得到AH的長(zhǎng),進(jìn)而得到CH的長(zhǎng)通過(guò)證明△CEH∽△DAE,得到,進(jìn)而求出CE、EHFH的長(zhǎng)

          詳解1)連結(jié)AC


          ABCD是菱形,∠B60°,

          ∴∠BAD=∠BCD120°,∠D60°,

          ACD=∠ACBBCD,∠BAC=∠DACBAD. 

          ∴∠ACB=∠DAC=∠D60°

          ADAC

          ∵∠EAF60°,∴∠CAF+∠CAE=∠DAE+∠CAE

          ∴∠CAF=∠DAE

          ∴△ACF≌△ADE

          AEAF. 

          2)∵AEAF,∠EAF=600,∴△AEF是等邊三角形.

          ∴∠AEF600=∠B

          ∴∠BAF+∠CAF=∠CAE+∠CAF600. 

          ∴∠BAF=∠CAE

          ∴△BAF∽△CAH

          .∴AB·AHAE·AF,即AF2AB·AH. 

          3)∵△AEF是等邊三角形,∴AFEFAE

          AF2AB·AH,AB6EF2,∴AH. 

          ∵∠B=∠ACB600,∴ABAC6. 

          CHACAH6

          ∵∠AEF600,∴∠CEH+∠AED1200

          ∵∠D600,∴∠DAE+∠AED1200

          ∴∠CEH=∠DAE

          ∵∠ACD=∠D600,∴△CEH∽△DAE. 

          ∵四邊形ABCD是菱形,∴ABBCCDAD6, 

          .∴CE2CE4

          CEDE,∴CE2. 

          .∴EH.∴FHEFEH

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,正方形OABC的邊長(zhǎng)為4,對(duì)角線相交于點(diǎn)P,頂點(diǎn)A、C分別在x軸、y軸的正半軸上,拋物線L經(jīng)過(guò)0、P、A三點(diǎn),點(diǎn)E是正方形內(nèi)的拋物線上的動(dòng)點(diǎn).

          (1)點(diǎn)P的坐標(biāo)為_(kāi)_____

          (2)求拋物線L的解析式.

          (3)求△OAE與△OCE的面積之和的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】仔細(xì)填一填:

          把下列各數(shù)填入相應(yīng)的大括號(hào)里:

          5,-1,0,-6,+8,0.3,-,+,-0.72,

          正數(shù)集合:{ __________________ …}

          整數(shù)集合:{__________________…}

          負(fù)數(shù)集合:{ __________________ …}

          分?jǐn)?shù)集合:{__________________ …}

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】通過(guò)學(xué)習(xí)絕對(duì)值,我們知道的幾何意義是數(shù)軸上表示數(shù)在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,如:表示在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)到原點(diǎn)的距離.,表示、在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離,類似的,,即表示在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離;一般地,點(diǎn),在數(shù)軸上分別表示數(shù)、,那么之間的距離可表示為.

          請(qǐng)根據(jù)絕對(duì)值的幾何意義并結(jié)合數(shù)軸解答下列問(wèn)題:

          1)數(shù)軸上表示的兩點(diǎn)之間的距離是___;數(shù)軸上、兩點(diǎn)的距離為,點(diǎn)表示的數(shù)是,則點(diǎn)表示的數(shù)是___.

          2)點(diǎn),在數(shù)軸上分別表示數(shù)、、,那么到點(diǎn).點(diǎn)的距離之和可表示為_ (用含絕對(duì)值的式子表示);若到點(diǎn).點(diǎn)的距離之和有最小值,則的取值范圍是_ __.

          3的最小值為_ __.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法中,①任意有理數(shù)的倒數(shù)是,②相反數(shù)等于自身的數(shù)只有一個(gè),③海拔-155米表示海平面下155米,④絕對(duì)值大于本身的數(shù)一定是負(fù)數(shù),⑤零是最小的自然數(shù),⑥有理數(shù)包含正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù),⑦任意有理數(shù)的相反數(shù)是.正確的有( )個(gè)

          A.2B.3C.4D.5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】夏師傅是一名徒步運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好者,他用手機(jī)軟件記錄了某個(gè)月(30天)每天徒步的步數(shù)(單位:萬(wàn)步),將記錄結(jié)果繪制成了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.在這組徒步數(shù)據(jù)中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是(

          A. 1.2,1.3 B. 1.4,1.3 C. 1.4,1.35 D. 1.3,1.3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在等腰RtABC中,,點(diǎn)P在以斜邊AB為直徑的半圓上,MPC的中點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)P沿半圓從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)是(

          A. B. 2 C. D. 4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,把一個(gè)直角三角形ACB(ACB=90°)繞著頂點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,使得點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到AB邊上的一點(diǎn)D,點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)E的位置.F,G分別是BD,BE上的點(diǎn),BF=BG,延長(zhǎng)CF與DG交于點(diǎn)H.

          (1)求證:CF=DG;

          (2)求出FHG的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知點(diǎn)A、C分別在∠GBE的邊BGBE上,且AB=AC,AD∥BE,∠GBE的平分線與AD交于點(diǎn)D,連接CD

          求證:①AB=AD;

          ②CD平分∠ACE

          【答案】詳見(jiàn)解析.

          【解析】(1)∵ADBE,

          ∴∠ADB=∠DBC,

          BD平分∠ABC,

          ∴∠ABD=∠DBC,

          ∴∠ABD=∠ADB,

          AB=AD;

          2ADBE,

          ∴∠ADC=∠DCE,

          由①知AB=AD,

          又∵AB=AC,

          AC=AD

          ∴∠ACD=∠ADC,

          ∴∠ACD=∠DCE

          CD平分∠ACE;

          點(diǎn)睛:角平分線問(wèn)題的輔助線添加及其解題模型.

          ①垂兩邊:如圖(1),已知平分,過(guò)點(diǎn) ,則.

          ②截兩邊:如圖(2),已知平分,點(diǎn) 上,在上截取,則.

          ③角平分線+平行線→等腰三角形:

          如圖(3),已知平分 ,則;

          如圖(4),已知平分, ,則.

          (1) (2) (3) (4)

          ④三線合一(利用角平分線+垂線→等腰三角形):

          如圖(5),已知平分,且,則, .

          (5)

          型】解答
          結(jié)束】
          26

          【題目】如圖①,AB為半圓的直徑,O為圓心,C為圓弧上一點(diǎn),AD垂直于過(guò)C點(diǎn)的切線,垂足為D,AB的延長(zhǎng)線交直線CD于點(diǎn)E.

          (1)求證:AC平分∠DAB;

          (2)若AB=4,B為OE的中點(diǎn),CF⊥AB,垂足為點(diǎn)F,求CF的長(zhǎng);

          (3)如圖②,連接OD交AC于點(diǎn)G,若,求sinE的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案